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“县管校聘”模式下的 轮岗教师管理

南京大学教育研究院操太圣、北京师范大学教育学部卢乃桂在2018年第2期《教育研究》发表《“县管校聘”模式下的轮岗教师管理审思
2018-12-23 11:01类目：教育科学

责任伦理有利于 规避教育决策失误

华南师范大学公共管理学院彭虹斌在2018年第2期《教育研究与实验》发表《教育政策制定的责任伦理研究》一文提出，责任伦理是教育
2018-12-23 11:01类目：教育科学

置顶新高考改革走到了哪儿

一年一度的高考已经结束，但高考是近期社会持续关注的热点之一。2014年，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标
2018-12-23 11:01类目：教育科学

如何对待教育政策的 内在性缺陷

南京师范大学教育科学学院邵泽斌在2018年第2期《华东师范大学学报（教育科学版）》发表《如何对待教育政策的内在性缺陷》一文提
2018-12-23 11:00类目：教育科学

来华留学生的法学教育改革

近年来，推进高等教育国际化、发展来华留学教育已成为重要的国家战略。有关数据表明，汉语由第一大留学专业下降至2016年的第5位
2018-12-23 11:00类目：教育科学

教育兴则国家兴，教育强则国家强

·深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神·教育篇习近平总书记5月2日在北京大学考察时发表重要讲话，高
2018-12-23 11:00类目：教育科学

化育留守儿童德性

社会工作认为，农村留守儿童不是“问题儿童”，他们只是一种因与父母分离而严重缺乏关爱、难以满足成长需要的“困境儿童”。所以
2018-12-23 11:00类目：教育科学

构建新时代高校内部治理体系

传统的高校内部治理体系面对日益复杂的治理事务和新时代教育改革发展的新要求，表现出日益明显的失灵窘境，其功利化的治理理念、
2018-12-23 11:00类目：教育科学

办好中国特色世界一流大学的自信

·深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神·教育篇在新时代，中国特色世界一流大学的建设比以往任何时候
2018-12-23 11:00类目：教育科学

面向未来 教师如何专业化发展

■教育前沿/教育现代化和未来教育大家谈培育新时代充满活力的专业教师队伍，既要从外部政策角度多重举措并举，更要在教师专业化
2018-12-23 11:00类目：教育科学

“三创”教育 凝聚精神文化

在精神文化层面的提升，使“三创”教育具有了更广泛、更深远的社会价值。一方面使“三创”教育突破了高等教育领域的局限，其功能
2018-12-23 11:00类目：教育科学

如何成为聪明的教育理论消费者

演绎推理研究得出的教育理论一般比较宏观，结论比较强于方向性和普遍性。实证科学研究得出的教育理论一般比较确切和精确化，结论
2018-12-23 11:00类目：教育科学

激励人文社会科学国际发表应平衡国际化与本土化

牛津大学教育系许心和北京大学教育学院蒋凯在2018年第1期《高等教育研究》发表《高校教师视角下的人文社会科学国际发表及其激励
2018-12-23 11:00类目：教育科学

高等教育合作在大湾区的妙用

现实关注：粤港澳大湾区建设党的十九大报告指出，要支持香港、澳门融入国家发展大局，以粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角
2018-12-23 11:00类目：教育科学

“双部制”综合中学打通了什么

问题：如何提升中等职业教育吸引力对策：尝试建立“双部制”综合中学当前，我国中等职业教育在校生占高中阶段教育在校生总数的40
2018-12-23 11:00类目：教育科学

实现职业教育强国梦

■教育前沿/教育现代化和未来教育大家谈21 建设中国特色职业教育体系，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。2035年
2018-12-23 11:00类目：教育科学

不断提升教育督导的社会影响力

人民需要教育督导开放数据以区分真假、辨别是非，而教育督导数据库的建设则为教育督导政务公开和数据开放提供了可能。教育督导的
2018-12-23 10:59类目：教育科学

运用新理念提升学生资助管理质量

学生资助管理要坚持以学生发展为本，服从和服务于人的现代化的整体目标，着力维护所有学生的尊严、幸福和自由。学生资助工作质量
2018-12-23 10:59类目：教育科学

教育立法研究影响教育立法实践

教育部政策法规司副司长王大泉在2018年第2期《华东师范大学学报（教育科学版）》发表《教育立法研究对教育立法实践的影响分析》
2018-12-23 10:59类目：教育科学

教育体制机制改革须中国特色

■教育现代化和未来教育大家谈二十二面向2030年或2035年，处于世界教育改革发展、国家宏观政策战略和教育改革发展自身逻辑的牵引
2018-12-23 10:59类目：教育科学

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