中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李小伟）在喜迎改革开放40年之际，《中国学校体育》杂志“学体部落”也迎来了成立10周年的日子，由教育部体育卫生与艺术教育司、教育部学生体育协会联合秘书处主办，中国学校体育杂志社、常州市教育局承办，常州市体育局、常州市钟楼区教育文体局协办的“回顾40年学校体育发展，进一步深化学校体育改革”座谈会近日在常州市荆川小学（市教科院附属小学）举行。
来自全国各地的中小学校长、体育教研员、一线体育教师和常州市局属学校、钟楼区各中小学教师代表近300人参加了此次活动。会议由原扬州大学体育学院潘绍伟教授主持。
常州市教育局副局长常仁飞在致欢迎辞中介绍，近年来，江苏省常州市教育通过“一二三四五”的发展举措：即高举教育现代化一面旗帜；实现“二大目标”，即优质和公平；抓好“三大主要任务”，即促进义务教育优质均衡发展，根据立德树人的要求提高常州教育的品质，不断改革创新增强常州教育活力；布局“四大战略”，即学校主动发展战略，绿色化战略，面向世界、面向未来战略和协调发展战略；实施“五大行动计划”，即学校建设新三年行动计划，学前教育改革发展计划，学校品质提升计划，教育人才建设行动计划，学生身心健康护航计划等，取得了积极成效。他表示，常州市将秉承“健康第一”的理念，加强和改进学校体育工作，营造好的外部环境，建设好学校课程，区域试点逐步推行。
作为本次活动的主要内容之一，与会领导与参会人员观摩了常州市荆川小学丰富的大课间活动。据了解，荆川小学改革了单一的按年级整班授课制，基于每个学生的学情和兴趣，由三至六年级学生自主选择喜爱的体育课程，混龄组班上课，21门别具特色的体育选修课。荆川小学实施的体育走班选修课活动，打破以往的常规，力求人人都能参与到每一项体育活动中来。校内的全体教师根据自身的兴趣爱好和运动习惯加入了各个选修课的班级，担任活动项目教学。针对一些特殊的项目，学校聘请了来自社会力量的专业体育教练给学生提供最全面、最科学的指导，来自联盟学校的一线名优体育专职教师也参与联动任教。除此之外，部分热爱健身、喜爱运动的学生家长也积极参与此项活动成为助教，为活动的顺利开展保驾护航。
