１１月１２日，第四届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）在珠海开幕。本届教博会以“落实立德树人，指向核心素养，强化互联网＋，深化教育领域供给侧结构性改革”为主题，设置五大展馆与热点展区。
开幕式上，北京师范大学党委书记程建平在致辞中指出，新时代呼唤新教育，作为中国师范教育的排头兵，北京师范大学正在大力推进北京校区、珠海校区“一体两翼”建设，着力打造中国教师教育的“珠穆朗玛峰”和基础教育的“黄埔军校”，打造立足珠海、服务广东、辐射中国、面向全球的创新型“教育硅谷”。他强调，教博会是一个平台、一个支点，它将不断汇聚和推广国内外最先进的教育创新成果，拓展我国与世界各国在教育领域的开放合作。
本届教博会共收到创新成果１６５８项。经过专家团队三轮评审，共有２１项成果进入终评环节，最终产生了１３项ＳＥＲＶＥ奖获奖成果。并在开幕式上进行了ＳＥＲＶＥ奖获奖成果颁奖。
北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚主持开幕式，并代表组委会对获奖成果进行总结。他表示，本届教博会聚焦核心素养，引领教育创新方向，力求全面贯彻落实立德树人的根本任务，杜绝任何应试产品。入围ＳＥＲＶＥ奖提名的所有创新成果指向学生发展所必备的关键能力与品格，即核心素养５Ｃ模型。在内容方面，本年度的获奖项目更加关注乡村教育振兴，关注互联网技术驱动教育发展，关注学生健康成长，关注教师专业发展。成果也更有针对性，更加注重解决方案的系统性。
据悉，第四届教博会由教育部、广东省政府、九三学社中央、中国科协共同指导，北京师范大学、中国经济改革研究基金会联合主办。本届教博会历时３天半，共展出来自中国国内和全球近２７个国家的１４０１项创新成果，举办１１场特别活动，４１场主题论坛，１２５场沙龙，４００余场工作坊。此外，优秀校长讲坛、优秀教师讲坛以及优秀教研员讲坛也将陆续展开。
与往届教博会不同，本届教博会开幕式还增设了科学家与企业家的跨界演讲环节。（中国教育新闻网记者 贾文艺）
