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保先教育

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第二批先进性教育活动应防止四种现象

一是防止“流”的现象。在第二批先进性教育活动期间，应防止个别单位对干部职工进行换位轮岗，使本该参加第二批活动的党员回流到
2019-01-28 17:30类目：保先教育

如何积极开展党内批评

胡锦涛同志强调指出：批评与自我批评是健全党内生活、保持党的生机和活力的有力武器。在保持共产党员先进性教育活动中，广大党员
2019-01-28 17:30类目：保先教育

激励农民自主创业

推进农村劳动力转移的同时，鼓励农民群众自主创业，让更多的农民通过直接掌握生产资料来创造财富，提高资产性收入在农民收入中的
2019-01-28 17:30类目：保先教育

不能忽视农民的继续教育

关键词：继续教育；发展；城市化 继续教育是现代社会里公民权利和义务的重要部分。它决定着一个公民能否跟上时代，能否发展自己
2019-01-28 17:30类目：保先教育

粮食直补不能取代价格保护

今年中央要从风险基金中拿出100亿元补贴主产区粮农，但是如何补贴？目前并没有明确的方案。从安徽省和吉林东丰县直补试点的做法
2019-01-28 17:30类目：保先教育

造成乡镇负担过重的五方面原因

一经济性原因。主要表现在，一方面农村经济结构调整的步伐相对较慢，税收贡献率较低。从产业内部结构来看，种植业仍然占有一定
2019-01-28 17:30类目：保先教育

四川省安岳县农村税费改革的调查

四川省农村税费改革试点以来，在减轻农民负担的先行目标基本实现的情况下，分析和研究存在的矛盾和问题，尤其是能否实现确保基层
2019-01-28 17:30类目：保先教育

失地农民就业安置必须坚持可持续战略

关键词：失地农民；就业安置；可持续在我国城市化和工业化推进的浪潮中，一个新的社会群体随之迅速扩大：失地农民。说是农民，他
2019-01-28 17:30类目：保先教育

农村税费改革后对乡镇财政的转移支付问题研究

农村税费改革后对乡镇财政的转移支付问题研究农村税费改革后对乡镇财政的转移支付问题研究一、农村税费改革后对乡镇转移支付的必
2019-01-28 17:29类目：保先教育

兼评当前农村税费制度改革试点中的“费改税”问题

在土地经营问题和租税问题上，我们国家有着几千年的封建社会的历史经验，也有我国的马克思主义者对封建及资本主义地租理论的多年
2019-01-28 17:29类目：保先教育

党员先进性：看得出，站得出，豁得出

●“看得出，站得出，豁得出”，是共产党员履行《党章》标准的具体体现，内容丰富实在，操作性强，展示了共产党人鲜明的形象。共
2019-01-28 17:29类目：保先教育

“三农”问题不宜简化为“一农”问题

不久以前，有人提出，三农问题其实就是一农问题，即农民问题；当时我就觉得如此提法似乎不妥，但头脑中并没有个明确的子丑寅卯。
2019-01-28 17:29类目：保先教育

开展保持共产党员先进性教育活动“以干代学”不可取

第二批以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，目前已在全国各地全面铺开。继续开展这项活动，有利
2019-01-28 17:29类目：保先教育

农业增产农民能否增收？――谈“丰收悖论”

经济学家萨缪尔森讲过一个故事：有一年寒冷的冬季冻死了害虫，适于播种的春季早早到来，春雨滋润了成长中的秧苗，阳光灿烂的秋季
2019-01-28 17:29类目：保先教育

把群众满意作为先进性建设的标尺

胡锦涛同志在山东省考察工作时强调指出，先进性教育活动的成效要接受群众检验，真正成为群众满意工程，促进为群众办好事、办实事
2019-01-28 17:29类目：保先教育

认识和把握特殊性是搞好第二批先进性教育活动的关键

搞好第二批先进性教育活动，必须在全面贯彻中央的总体部署和基本要求的基础上，充分考虑不同行业、不同战线党员群体的特殊性，紧
2019-01-28 17:29类目：保先教育

建立永葆共产党员先进性的长效机制

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“各级党委（党组）要切实加强领导，把先进性教育作为当前党建工作的头
2019-01-28 17:29类目：保先教育

在又快又好的发展中体现先进性

——论加强党的先进性建设 中央确定的保持共产党员先进性教育活动， 有“四句话”的目标要求，这就是：“提高党员素质，加强基层
2019-01-28 17:29类目：保先教育

农业信息化与农民收入的增加

关键词：农业信息化 农民收入 对策世界正进入知识经济时代，信息是继材料和能源之后的第三资源，是支撑社会发展的三大支柱之一。
2019-01-28 17:28类目：保先教育

中国需要怎样的经济增长方式？

的收集、储存、使用等技术问题还没有过关。解决能源问题的最终出路还是要靠科技。经济增长方式的转变和体制创新是相互制约、相互
2019-01-28 17:28类目：保先教育

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