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班主任工作

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班主任工作反思:我能为你做些什么

班主任工作反思:我能为你做些什么今天发生的事情,让我非常困惑,也很难过,或者说是伤心。当三个孩子齐刷刷站在我的面前,流着
2019-01-29 18:05类目:班主任工作

班主任对待工作要有“四心”

班主任对待工作要有四心1、要有敬心作为班主任应该对我们的教育事业有敬业之心和献身精神,这是做好班主任的前提条件,只有这样
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任要时常“扪心自问”

班主任要时常扪心自问良好的心态是一种素养,是健康人格的基本构成要素。但是班主任却经常因为各种各样的琐事弄得心情烦躁。为了
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

新时期班主任的自身素质

新时期班主任的自身素质班主任的素质是履行新时期班主任工作职责的前提。建设一支具有优良素质的班主任队伍,是办好中国特色社会
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任反思:做个阳光班主任

班主任反思:做个阳光班主任曾经有人这样问我:当了二十多年的班主任,你有自己的理论或者理念吗?说实话,还真的没有什么理论。
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任要耐心倾听学生的心声

班主任要耐心倾听学生的心声作为班主任,与学生学习生活在一起,这是一种缘分。老师不仅要给学生讲课,做思想工作,更应该耐心倾
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任工作点滴反思

班主任工作点滴反思一次反思、一次审视,一次自己与自己心灵的对话。一、做感性的老师。观察自己,我发现自己是一个在学生面前很
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任反思:班主任要学会笼络学生

班主任反思:班主任要学会笼络学生班主任要想办法和学生处理好关系,尽可能笼络人心,让学生接受你,喜欢你,尊重你、爱戴你。和
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任的多重角色

班主任的多重角色在学校里,班级是学生学习、成长的土壤,班主任是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人。因此,在学
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任反思教育的12个教育细节

班主任反思教育的12个教育细节一、生命不需要代劳!生命中出现的任何艰难、挫折、障碍,不就是生命本身的安排吗?不仅仅是小鸡出
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任反思:中学生有必要把手机带入课堂么?

班主任反思:中学生有必要把手机带入课堂么?学生课堂上使用手机是屡禁不止,做一问卷调查:中学生有必要把手机带入课堂么?得到
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任应注意的六项教育

班主任应注意的六项教育一、了解学生、理解学生,进行期待教育真实把握学生的年龄特征和心理特点;真诚了解不同学生的特长和优势
2019-01-29 18:04类目:班主任工作

班主任忌说三句话

班主任忌说三句话平日的教育教学中,班主任由于工作的特殊性,具体工作做得最多。如果一个班主任要想使自己的工作更加凸显,就要
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

今天的学生需要什么样的班主任

今天的学生需要什么样的班主任一项问卷调查显示,学生心目中的好班主任具有以下特点:1.真心实意的关心爱护学生,体贴理解学生;
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

班主任,你的微笑很重要

班主任,你的微笑很重要月考结束,正值周六学生放学回家。教室里,同学们显得异常兴奋,殷切的笑脸挂满了对下课铃声的期待,争议
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

明天,我怎样当班主任

明天,我怎样当班主任读《今天,我们怎样当班主任》有感教育是一种心灵的唤醒。班主任的使命就是用温柔而灵巧的教育之手去触摸儿
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

我的班主任工作反思

我的班主任工作反思在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者;学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

班主任工作实践的思考

班主任工作实践的思考一、赏识教育我欣赏你,你一定可以由于教师认为某些学生是天才,因而寄予他们更大的期望,在上课时给予更多
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

班主任工作的零碎思考

班主任工作的零碎思考一、理清思路,明确班主任的工作职责。班主任是学校工作的最底层的管理者。管理、管理,边管边理。作为一个
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

班主任工作反思:我在学生面前勃然大怒

班主任工作反思:我在学生面前勃然大怒很多人都认为老师应该为人师表,对学生和蔼可亲,就像春风化雨一样。可是,最近我却在学生
2019-01-29 18:03类目:班主任工作

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