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教学工作

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小学三年级语文教学计划

小学三年级语文教学计划 一 学生基本情况分析：本班学生基础差，思维缓慢，朗读水平较差，语言表达不流利，上课注意力不集中，只
2019-01-30 15:44类目：教学工作

小学二年级音乐教学计划

小学二年级音乐教学计划 一、发声训练部分：1、 继续唱好a、i等韵母，逐步做到音色统一。2、 在换气记号处换气，吸气时不出声、
2019-01-30 15:43类目：教学工作

2012年上期小学二年级数学教学计划

2012年上期小学二年级数学教学计划指导思想：本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培
2019-01-30 15:43类目：教学工作

小学六年级语文第十二册教学计划

小学六年级语文第十二册教学计划 一、课标对本册教材的要求1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续培
2019-01-30 15:43类目：教学工作

四年级语文教学计划

四年级语文教学计划 一、学生基本情况本班共有42名学生,经过三年的学习，孩子们顺利进入了小学生活中又一个非常重要的时期。学生
2019-01-30 15:43类目：教学工作

小学二年级语文上期教学计划

小学二年级语文上期教学计划 一、指导思想以《新课标》为指导，充分吸收有关语文教育研究的最新成果，切合学校本期细节决定品质
2019-01-30 15:43类目：教学工作

2009年初中七年级英语教学计划

.2009年初中七年级英语教学计划 【一】．本学期的指导思想： 【二】．所教班级学生基本情况分析： 本届七年级新生和以往初一学生
2019-01-30 15:43类目：教学工作

小学三年级品德与社会教学计划

小学三年级品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人
2019-01-30 15:43类目：教学工作

小学一年级语文第一册复习计划（苏教版）

小学一年级语文第一册复习计划（苏教版） 一、复习目的：2、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、总结延伸阅
2019-01-30 15:43类目：教学工作

2009年初中八年级数学教学计划

2009年初中八年级数学教学计划一、学生基本情况： 2009级全年级人数为121人，xx年年下期学生期末考试的成绩平均分为分，总体来看
2019-01-30 15:43类目：教学工作

2012年上期小学三年级数学教学计划

一、教材分析：教学内容这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，
2019-01-30 15:43类目：教学工作

中学2012年教学工作计划

一、指导思想本学期我校的教学工作在教育局及学校班子的正确领导下，继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党
2019-01-30 15:43类目：教学工作

2009—2012年第二学期四年级教学工作计划

一、 指导思想本学期四年级组的工作将以学部工作计划为依据,以“精细管理,创品牌特色”为开展工作的指南，充分发挥全组教师的职
2019-01-30 15:43类目：教学工作

中学高二年语文备课组教学工作计划

指导思想：贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，提高质量”的十六字方针，以语文课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参
2019-01-30 15:43类目：教学工作

五年级班语文学科教学工作计划

为全面提高教育教学质量，更好地搞好教育教学工作，围绕学校工作总目标，以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导，以《语文课程
2019-01-30 15:42类目：教学工作

小学体育教学工作计划

一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快
2019-01-30 15:42类目：教学工作

中学任课教师教学工作计划

1、指导思想：为了贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，提高质量”的十六字方针，更好地做好各项教学教研工作，努力提高自
2019-01-30 15:42类目：教学工作

高三教育教学工作计划

一、工作措施 为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。 二、教学工作 思
2019-01-30 15:42类目：教学工作

2012年第一学期教学工作计划

一、 指导思想：为适应形势发展要求，深入贯彻“三个代表”重要思想，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实
2019-01-30 15:41类目：教学工作

初一美术教学工作计划

新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术
2019-01-30 15:41类目：教学工作

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