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教学工作
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教研组教改教学工作计划
本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
2010—2011年初三化学教学工作计划
本学期九年级化学新课将在4月中旬结束,其余时间将转入复习,复习将占据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划:一
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
科学教学工作计划范文
指导思想:继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
三年级语文级段教学工作计划
【指导思想】全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,以更新观念为
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
七年级体育教学工作计划
学期已开学,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
七年级第一学期数学教学计划
一、学情分析: 从学生的数学知识上看,小学学过的四则混合运算,相应的较为简单的应用题,对图形、图形的面积、体积,数据的收
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
小学远程教育工作计划
为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
青岛版小学数学第一册教学计划
一、 班级学生情况分析 任教班级一年级 班学生人数人 基本情况 分 析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
2011年下学期八年级语文教学计划
一、学情分析通过八年级上学期的教学,从整体来看,本班学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
2011年秋季小学教学工作计划
一、指导思想:以“三个代表”重要思想,以“科学发展观”为统领,以“双高”普九提高为重点,以构建和谐校园为主旋律,以深化课
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
二年级上册语文教学计划
一、班级概况分析:我们班有学生40 名,经过了一个学年的语文学习后,我班的大部分学生喜欢看课外书,讲故事,有较强的表现欲望
2019-01-30 15:25
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教学工作
2010-2011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划
一、指导思想:根据《汉语课程标准》的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素
2019-01-30 15:25
类目:
教学工作
人教版八年级下学期语文教学计划
一、教材简析 人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上
2019-01-30 15:24
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教学工作
人教版小学数学第五册教学计划
一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
2010-2011学年度第二学期六年级数学教学计划
一、全册教材分析六年级第二学期是小学阶段最后一个学期,教材从促进学生的发展,为学生进入第三学段的学习打好基础出发,把六年
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
人教版七年级下学期语文教学计划
一、教材分析课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
2010—2011年第二学期学校教学、教研工作计划
一、指导思想根据博兴县教研室2011学年度工作精神,结合学校新学期工作要点,以继续建设安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
学校综合实践活动课程实施计划
一、综合实践活动课程实施背景及理论依据 (一)实施的背景: 综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
人教版七年级上学期语文教学计划
一、 教材分析第一单元:【单元分析】新学期开始了,又一阶段的语文学习之旅启程了。第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
学校安全教育教案
交通安全教案第一课时 教学目的 1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树
2019-01-30 15:24
类目:
教学工作
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