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幼儿园工作

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幼儿园小班保教工作计划

本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园托班教学工作计划

教 学 计 划一、班级情况分析:二、教学工作:本学期,我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园小班九月份工作计划书

健康领域: 1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。 2、不害怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园大班上学期班务计划(一)

一. 班级情况分析:2.;家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园大班德育工作计划

一、指导思想:幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园大班半日活动计划

一. 来园活动 活动目标: 1、能安静地进行桌面游戏。 2、学习与同伴合作一起玩。 重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。 二
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园中班教育教学工作计划

“更新教育观念,改革课程实践,实施素质教育,促进幼儿发展”一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。本学期教材《幼儿园活动整合
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

大班美术兴趣班计划

一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的
2019-01-30 20:01类目:幼儿园工作

幼儿园大班数学教学计划

一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园中班家长工作计划

1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式,及时与家长沟通。 与家长交流,及时
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园大班感恩教育计划

一、指导思想: 我园决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园中班美术教学计划

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园中班工作计划(四)

通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园中班班级保教工作计划

一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访 电话联系 与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康 认知 社会等方面的发展有了
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园中班第二学期班级工作计划

一 班况分析:2、幼儿情况:①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

2008年幼儿园工作计划

一、班级情况分析1、幼儿情况 本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部分孩子性格较内向
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

中班半日活动设计——我长大了

活动准备 1.录像:《母亲与婴儿》。 2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园特殊幼儿的培养计划

明明小朋友到中班已经有一年的时间了。在这一年里的进步是非常大的。记得刚刚到这个班时,看到明明那种散漫、那种眼神、那种无视
2019-01-30 20:00类目:幼儿园工作

幼儿园大班教研组计划

一.概况:本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。二.特点
2019-01-30 19:59类目:幼儿园工作

幼儿园第一学期教科研工作计划

指导思想以《纲要》精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观
2019-01-30 19:59类目:幼儿园工作

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