教师心得体会

班主任培训感想

班主任培训感想1、幸福在于自己的关注点，关注在哪个层次，自己的幸福就在哪个层次。2、让自己变得强大一点，让目标变得小一点，

2019-02-01 18:08类目：教师心得体会

班主任培训：实施分层培养，促进班主任专业化发展

班主任培训：实施分层培养，促进班主任专业化发展班级管理是学校管理的基础,也是提高教育教学质量的根本保证, 因此在学校工作中

2019-02-01 18:07类目：教师心得体会

班主任培训：给青年班主任的十二个小建议

班主任培训：给青年班主任的十二个小建议荀子曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，

2019-02-01 18:07类目：教师心得体会

班主任：从管理者到指导者

班主任：从管理者到指导者班主任是学校中全面负责班级工作的教师，是学生班集体的教育者、组织者和指导者。然而，当我们重视并突

2019-02-01 18:07类目：教师心得体会

班主任培训资料：班主任的家访艺术

班主任培训资料：班主任的家访艺术家庭是学生成长的摇篮，是学生的第一所学校，家长的言行对子女有着潜移默化的巨大作用，因此家

2019-02-01 18:07类目：教师心得体会

当代班主任工作走向

当代班主任工作走向班主任向来被人们重视。自古就有一日为师，终身为父之说，这里所说的师，主要是指相当于现在的班主任老师；学

2019-02-01 18:07类目：教师心得体会

班主任建设与班主任角色的理想状态

班主任建设与班主任角色的理想状态实施素质教育，特别是新课程实施以来对于师生关系有了平等、民主、和谐、尊重新的定位，那么作

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

教你做智慧的班主任（九）从混乱到有序

教你做智慧的班主任（九）从混乱到有序前一段时间学校组织学生学农，调用了八辆大客车，因为需要在外面住几天，所以每个人都带了

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

送给班主任的十则寓言故事

送给班主任的十则寓言故事一、班主任工作就和交朋友的道理一样先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

班主任的26个字母

班主任的26个字母班主任工作是一门育人科学，也是一种创造性的劳动。班主任自身素质的高低和工作方法的优劣，与一个班级班风、学

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

教你做智慧的班主任（十）方法总比困难多

教你做智慧的班主任（十）方法总比困难多在开这篇日志时我就在想：今天能不能不讨论具体的方式方法，而是务虚地泛泛谈谈班主任的

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

优秀教师的11个显著特征

优秀教师的11个显著特征1、永不自满高素质教师的第一个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，扩展自己的

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

教你做智慧的班主任（五）酒好也怕巷子深

教你做智慧的班主任（五）酒好也怕巷子深上次深圳南山实验学校唐晓勇老师做客南京二十四中，为老师们讲授数字化环境中的成长探索

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

当好班主任的“五个要”

当好班主任的五个要班级是学校教育管理的基本单位，是一个班主任进行教育工作的唯一组织保证。一个好班级对学生的身心健康发展起

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

教你做智慧的班主任（十四）“三个一”

教你做智慧的班主任（十四）三个一学校举办教育论坛，我被点题，说一说有关家校合作，提升教学效率的问题。因为事情比较多，也没

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

班主任培训：班主任的六种类型

班主任培训：班主任的六种类型迄今为止,我很少见到给班主任分类的。行政人员、专家学者们在指导班主任工作的时候，差不多都是统

2019-02-01 18:06类目：教师心得体会

班主任应给学生上的50堂课

班主任应给学生上的50堂课第1课：你得接受现实，生活本来就是不公平的。第2课：现实世界和学校不同，在这儿，没人那么在乎你的自

2019-02-01 18:05类目：教师心得体会

班主任培训材料：班主任的五个层次

班主任培训资料：班主任的五个层次班主任工作的重要性是不言而喻的。然而，班主任的专业化问题一直以来却不受重视，班主任基本上

2019-02-01 18:05类目：教师心得体会

班主任培训材料：如何开好主题班会

班主任培训材料：如何开好主题班会主题班会的召开不仅仅是为了处理班级出现的问题，也是为了促进学生对学校、班级事务的参与，加

2019-02-01 18:05类目：教师心得体会

班主任培训：班主任工作“三十忌”

班主任培训：班主任工作三十忌班级是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体。在班级管理中，班主

2019-02-01 18:05类目：教师心得体会