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教师心得体会
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班主任如何应对学生的“顶牛”
班主任如何应对学生的顶牛时下,学生对教师的顶牛事件常有发生。其中包括当面顶撞老师、背后谩骂老师,严重者甚至与老师动手。班
2019-02-01 17:33
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班主任工作细节
班主任工作细节初中生的自制能力都是比较差的,一有什么动静就会很浮躁,因此静心对成绩会有很大影响,特别是毕业班的学生。最近
2019-02-01 17:33
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如何培养集体荣誉感
如何培养集体荣誉感文/邓磊集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量
2019-02-01 17:33
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班主任第一年挥出的青涩三板斧
班主任第一年挥出的青涩三板斧初登讲台,便有幸戴上了班主任的乌纱帽,那一年我24岁。年岁虽小,但面对仅比我小6、7岁的学生,我
2019-02-01 17:32
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如何做好班主任
如何做好班主任文/郁亚洲一、做好班主任要有一个长期良好的心态我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态,在考试的时候要有一
2019-02-01 17:32
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如何当好高中班主任
如何当好高中班主任当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立
2019-02-01 17:32
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从幸福来谈论班主任工作
从幸福来谈论班主任工作做个幸福的班主任至于工作中遇到困难,遭到挫折,让人感到苦闷。其实,这大可不必。须知,幸福不是不是一
2019-02-01 17:32
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班主任工作拾零
班主任工作拾零1、班主任要有三有四德:人才、谋才、通才、为校、为教、为师、为生。2、班主任要心明眼亮、远见卓识、能出谋划策
2019-02-01 17:32
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读李镇西《做最好的老师》有感
读李镇西《做最好的老师》有感最近,我有幸拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精
2019-02-01 17:32
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班主任的情绪与教育效果
班主任的情绪与教育效果教育教学实践证明:班主任的情绪在教育教学活动中起着非常重要的作用。班主任的情绪取决与班主任在教育教
2019-02-01 17:32
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浅谈初中班主任的工作重点
浅谈初中班主任的工作重点当我第一次面对初中学生稚嫩而充满希望的眼神时,我就在思考?我该如何做好初中的班主任?经过将近一学
2019-02-01 17:32
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做一个爱心和智慧兼备的班主任
做一个爱心和智慧兼备的班主任郑立平许多人谈到做班主任工作时,都离不开一个字爱,是不是只要有了爱就能解决一切教育问题?我以
2019-02-01 17:32
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班主任工作的秘诀就是“爱和宽容”
班主任工作的秘诀就是爱和宽容教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主
2019-02-01 17:32
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班主任专业化报告心得体会
班主任专业化报告心得体会最近有幸听了王立华老师的班主任专业化报告,感受是对他人格力量的敬佩和尊敬,感触就是他的朴实无华。
2019-02-01 17:32
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班主任工作经验交流材料(三)
班主任工作经验交流材料(三)我是一名语文教师,也是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级管理和学生的教育工
2019-02-01 17:32
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班主任工作经验交流材料(二)
班主任工作经验交流材料(二)从教十多年来一直担任小学班主任工作。看着一个个和我女儿差不多大的孩子,爱心在激荡着。这是一朵
2019-02-01 17:31
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读《班主任工作漫谈》有感
作为一名年轻的班主任,我追求完美,追求进步,寒假拜读了李镇西老师的《做最好的老师》之后,然我再次坚定做一名让孩子庆幸的好
2019-02-01 17:31
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班主任工作中与“进门槛效应”
班主任工作中与进门槛效应进门槛效应是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后
2019-02-01 17:31
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班风——班主任工作的试金石
班风班主任工作的试金石班风,即班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,它是经过长期、耐心、细致的教育和严格科学的
2019-02-01 17:31
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班主任工作经验交流:“四心二意”
班主任工作经验交流:四心二意我通过几年班主任工作的切身体会,觉得要当好一个班主任,必须具有四心二意,即要有强烈的事业心,
2019-02-01 17:31
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