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教师心得体会
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班主任控辍经验交流:从学生出发,以学生为本
班主任控辍经验交流:从学生出发,以学生为本我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学,
2019-02-01 17:17
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班主任要做到“七要”
班主任要做到七要一、心要爱有人说过:教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不能称其为池塘,没有情感,没
2019-02-01 17:17
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班主任工作经验交流:换位思考教育法
班主任工作经验交流:换位思考教育法在这里和各位班主任谈工作实在是有点惭愧,其实在坐的许多老师都有许多的方法,都是我所要学
2019-02-01 17:17
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班主任经验交流:用爱做好班主任工作
班主任经验交流:用爱做好班主任工作时光匆匆,岁月悠悠,弹指间,几年的班主任生涯使我接触了形形色色的学生,我感到今天的孩子
2019-02-01 17:17
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小学班主任工作经验交流材料(二)
小学班主任工作经验交流材料(二)刚才听了几位班主任介绍的工作经验,我受益匪浅,他们先进的管理和丰富的经验,值得我们每位老
2019-02-01 17:16
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让每一个学生乘坐爱的风帆破浪前进
让每一个学生乘坐爱的风帆破浪前进前苏联教育家捷尔任斯基说过一句话:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
2019-02-01 17:16
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小学班主任班级管理经验交流
小学班主任班级管理经验交流尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班
2019-02-01 17:16
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班主任经验交流:宽容,但不纵容
班主任经验交流:宽容,但不纵容本着学习的原则,我愿意借用这个难得的机会,再把所做的事情加以体味,用来求教方家。班主任工作
2019-02-01 17:16
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初中班主任工作经验交流
初中班主任工作经验交流学校教育,家庭教育和社会教育是培养人才的重要领地,而学校教育又占据了相当大的地位。学教教育主要是通
2019-02-01 17:16
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低年级班主任工作经验交流
低年级班主任工作经验交流低要求。一年级的孩子年龄小,口头表达能力和理解能力较差,对他们进行教育最恰当的就是循序渐进,所设
2019-02-01 17:16
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小学班主任经验交流材料(二)
小学班主任经验交流材料(二)前些天我终于有机会外出学习了一次,听了名师王文英的班级管理讲座《照亮你也绽放我》她讲到:班主
2019-02-01 17:16
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班主任的几种“生存方式”
班主任的几种生存方式一、双赢。教育学生时,不要用冷冰冰的制度来压学生,否则,学生会很反感。不管是歪理还是正理前提是必须从
2019-02-01 17:16
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班主任经验交流:我的班主任之路
班主任经验交流:我的班主任之路做了多年的班主任,可做小学班主任我还是个新手,不过我们都有这样的感觉,现在的学生怎么越来越
2019-02-01 17:16
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小学班主任工作经验交流材料
小学班主任工作经验交流材料小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母
2019-02-01 17:15
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班主任与家长有效沟通秘诀
班主任与家长有效沟通秘诀作为一名班主任,工作中很重要的一部分就是与家长的沟通、交流,其间的必要性与重要性在此就不多说了。
2019-02-01 17:15
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班主任工作经验交流发言稿(九)
班主任工作经验交流发言稿(九)九年级学生还有一个多月就要中考了,我作为班主任感觉肩上的压力越来越重,使我丝毫不敢懈怠,我
2019-02-01 17:15
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期望效应在班主任工作中的运用
期望效应在班主任工作中的运用班主任工作中的积极期望是指班主任对班级中的人和事的前途有所期望和期待。它表现为一种心理作用,
2019-02-01 17:15
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班主任与家长实现有效沟通
班主任与家长实现有效沟通在我们班主任的现实工作中,经常要与不同的学生家长进行沟通。有时在沟通时达不到预想的效果,请老师们
2019-02-01 17:15
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班主任工作经验交流:带着爱心做班主任
班主任工作经验交流:带着爱心做班主任班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者,是学生的一面旗帜、榜样,是学生寄托、依靠
2019-02-01 17:15
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教师心得体会
初中班主任工作经验交流发言稿
初中班主任工作经验交流发言稿各位领导,各位老师:大家好!很荣幸今天能跟各位优秀班主任在一起进行经验交流。今天坐在这,我感
2019-02-01 17:15
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教师心得体会
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