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教师心得体会

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班主任于家长沟通八忌

班主任于家长沟通八忌一、忌贪。贪吃、贪拿、贪玩,不仅有悖于师德规范,失掉教师的人格、尊严,更重要的是在学校、社会造成不良
2019-02-01 17:13类目:教师心得体会

如何做好小学班主任工作

如何做好小学班主任工作班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位,是教师和学生开展各种活动,培养人才的最基本的组织形式,是
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

班主任与任课老师沟通:感谢+尊重+配合

班主任与任课老师沟通:感谢+尊重+配合南楼阶梯会议室坐无虚席,全校500多名教职员工聚集在这里参加班主任工作经验交流会。那四
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

班主任妙招20条

班主任妙招20条1.在表扬学生的时候,不要吝啬你的激情,最好,让你的喜悦随着你的表扬,抵达学生的心灵。言不由衷的赞扬还不如
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

高中班主任经验交流讲话稿

高中班主任经验交流讲话稿尊敬的各位领导、各位班主任:大家好!自担任班主任以来,我忙碌着、紧张着,同时也充实着、快乐着。在
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

班主任工作要勤懒结合

班主任工作要勤懒结合著名教育家魏书生老师曾说:当老师不当班主任是亏了。因为班主任有三种收获。一收获各类人才。二收获真挚感
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

在班主任工作经验交流会上的发言

在班主任工作经验交流会上的发言借此机会,与各位班主任交流几点班级管理的感受和想法。一、说说班主任工作的两点感受:感受一:
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

最让学生感动的教师用语

最让学生感动的教师用语1、最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!点评:老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵,使学生充分感受到老
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

班主任工作经验交流材料:捧着一颗心来

班主任工作经验交流材料:捧着一颗心来一、班级管理,从培养班干部入手在实验中学担任班主任的九年里,05届54班的班委留给我的印
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

对高一年级班主任工作的建议

对高一年级班主任工作的建议班主任工作至关重要,在培养学生良好学习习惯和行为习惯所起作用是其他任何领导和老师都代替不了的。
2019-02-01 17:12类目:教师心得体会

高中班主任交流发言稿

高中班主任交流发言稿尊敬的各位领导,各位老师:大家好!感谢领导及年级组给了我一次跟大家一起学习交流的机会。我深深的知道,
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

班主任经验交流:班级管理点滴

班主任经验交流:班级管理点滴班主任工作是一门艺术,这就要求班主任除了具有内在素质和外在形象魅力外,还要掌握一定的谋略和应
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

班主任工作交流发言稿

班主任工作交流发言稿大家下午好!在这个酷热的天气里,大家还要在这里来听我的唠叨,真是不好意思。说实在的,我当班主任时间并
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

班主任经验交流:做学生生命中的贵人

班主任经验交流:做学生生命中的贵人先生们、女士们,大家好!回想自己的读书生涯和这些年的教学生活,耳闻目睹了许多老师的丰采,
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

班主任工作的点滴认识

班主任工作的点滴认识各位领导、各位老师:你们好!很高兴今天能在这里与大家一起学习、交流。我参加工作的时间不算长,经验不够
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

做三心班主任

做三心班主任光阴似箭,日月如梭,转眼一学期有结束了。回忆这个学期,我觉得班主任工作事无巨细,真是操心劳神,但是又那么充实
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

我不是优秀的班主任

我不是优秀的班主任新班主任培训发言大家好,我是东校的姜学军,学地理的,很高兴见到你们。老师们经过近三天求实优秀班主任老师
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

班主任经验交流:让课间生活变得有意义

班主任经验交流:让课间生活变得有意义新学期伊始,孩子们都沉浸在假期的快乐中。每次下课铃一响,还没等我说完下课两个字,教室
2019-02-01 17:11类目:教师心得体会

小学班主任经验交流材料

小学班主任经验交流材料在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一
2019-02-01 17:10类目:教师心得体会

班主任工作经验点滴交流

班主任工作经验点滴交流8月6日至8日,我有幸参加了区组织的骨干班主任培训。教师进修学校的孙德旭主任,用他渊博的知识,饱满的
2019-02-01 17:10类目:教师心得体会

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