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区教育局述职述廉报告

2019-02-01 14:29:37浏览:133评论:0 来源:山村网   
核心摘要:2010年来,本人在区委、区政府的正确领导以及班子成员的大力支持配合下,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,切实按照区委、区政

2010年来,本人在区委、区政府的正确领导以及班子成员的大力支持配合下,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,切实按照区委、区政府的各项部署和要求,坚持用科学发展观统领工作全局,切实履行工作职责,较好地完成了组织交给我的各项工作任务,为娄星教育的持续健康发展尽了微薄之力。现述职如下:

一、抓学习,求提高

一年来,本人能认真学习党的路线、方针、政策,学习党的十七届五中、六中全会、省第九次党代会和市、区两级党代会会议精神以及《毛泽东邓小平xx科学发展观论述》、《科学发展观学习读本》《科学发展观重要论述摘编》、xx等中央领导同志有关重要讲话及其它相关学习资料。写笔记两万余字,撰写调研报告2篇。

在抓好自身学习的同时,积极抓好教育局班子的学习和整个教育系统广大干部的学习。在学习制度上,坚持和完善党委认真记好读书笔记,并按要求撰写心得体会和调研文稿,坚持每周学习日制度。在学习安排上,突出抓好四个层面:第一个层面是党委领导班子的学习,立足于提高政治理论素养、党纪观念以及驾驭复杂问题的能力;第二个层面是机关中层和全体干部的学习,立足于提高政策业务能力和行政管理水平,改进服务态度,提高服务质量和工作效率;第三个层面是基层学校领导班子的学习,立足于增强政策法规意识、大局意识和团结协调意识,提高管理学校的能力;第四个层面是抓科学发展观活动的学习贯彻落实,邀请湖南人文科技学院教授李文斌作了题为“科学发展观的理论体系”的专题辅导。局班子成员带头上党课,大家在认真参加支部统一组织集中学习的同时,坚持集中学习与个人自学相结合,学习文件与撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合,努力提高学习效果。

二、抓改革,求发展

2010年是教育系统改革之年。在全年的工作中,我和班子成员一道,坚持以改革为手段,以发展为目标,确保了各项教育改革的成功。一是积极稳妥地推进了学校第四轮人事制度改革,使学校领导班子建设和教师队伍建设进一步加强;二是实行财务人员考试竟聘上岗制度,进一步优化了财务管理队伍;三是在全区规模较大的学校增设了分管安全维稳工作的副校长,切实加强了教育系统的维稳工作力量,确保了教育和社会大局的稳定;四是继续深入推进课程改革,高中、小学、初中的课改实验率均达到了100%。这些改革措施较大的促进了教育教学的管理和发展。

三、抓党建,保“中心”

一年多来,本人切实履行党委书记的职责,坚党要管党的原则,狠抓了党的建设。通过抓党建,为教育教学这个“中心”提供了有力的组织保障。一是狠抓了党的基层组织的建立和健全,人事制度改革以后,党的基层组织建设者得到同步加强;二是狠抓了教育系统各级领导班子建设,尤其是狠抓了局级领导班子的思想作风建设,通过交心通气、开好民主生活会、开展批评和自我批评等形式,较好地解决了班子成员间的同心协力问题。通过班子成员的适当调整,优化了班子结构;三是注重党员发展,全年共发展新党员36名,其中教师党员12名,学生党员24名;五是狠抓了党风廉政建设。全年始终注重狠抓党风廉政教育,做到警钟长鸣;狠抓校务公开、政务公开和各项制度建设,做到釜底抽薪;狠抓案件查处,以儆效尤;狠抓治理商业贿赂,做到重点突出;狠抓党委班子成员的廉洁自律,做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回红包礼金2万余元。除工作餐以外,基本上没有接受过基层单位的请吃请唱请钓等。电话费严格按规定报销,从未到基层单位报销过发票。

四、抓综治,保稳定

一年多来,本人按照区委、区政府的安排部署,坚持把社会治安综合治理的工作摆在十分重要的位置。在工作中注重抓了几个方面的重点:一是抓不稳定因素的排查。对教育战线在区里挂号的信访维稳案件,都是本人亲自抓,基本得到了妥善处理;二是抓安全隐患的排查。本人亲自安排布置了多次学校安全工作大检查,对检查发现的问题,及时督促各单位整改,两年多来教育系统没有发生大的安全责任事故;三是抓可防性案件的预防。对有关单位发生的可防性案件责令安保和监察部门进行了调查,并提出处理意见;四是抓学校周边环境的整治。本人带领有关股室负责人到学校进行过多次周边环境的工作检查;过问和督办过6起校群矛盾纠纷;五是抓来信来访处理。把集访和越级上访案降低到最低程度;六是抓师德师风建设和办学行为的进一步规范。通过加强培训、表彰先进、巡回演讲等形式大力加强师德师风建设,严查家教家养,严格规范收费行为和教师违规办班行为,成效显著,取得了群众的理解和支持。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但自己感到离组织的要求、人民的期望还有距离:一是理论联系实际还需要进一步加强;二是深入基层不够,整天忙于事务性的工作,有些基层学校未走到,对一些基层情况了解不够全面;三是对新形势下如何加强学校党的建设工作,如何提高学校领导班子执政水平的措施有待进一步加强。这些都需要在以后的工作中不断学习,不断提高。

(责任编辑:豆豆)
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