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高等数学真得可怕吗?

2019-02-02 18:09:05浏览:510评论:0 来源:山村网   
核心摘要:高等数学是某些自考专业的重要课程。但对于如何通过考试,如何学好这门课程。许多同学都是百展莫愁,头痛不已。而高数及格率又是

高等数学是某些自考专业的重要课程。但对于如何通过考试,如何学好这门课程。许多同学都是百展莫愁,头痛不已。而高数及格率又是所有科目中及格率最低的几门之一,成为许多考生能否顺利完成专业课程的主要障碍。

我在高等数学的考试中顺利的通过,并取的了较理想的成绩,在这我谈谈学数学的感受。

数学是一门深奥而又有兴趣的课程。如果增加对这门课程的自信心,不要畏惧它。你会很容易接受这门课,你也会发觉其实这门课程并不难,这对于学好数学是一个非常必要的条件。

多想多做是学好数学的关键。多想是根本,多做是基础,多做是为了熟能生巧,是为了真正应用,是学好数学的前提条件。而多想充分发挥联想是学好数学的根本条件。学数学要知道举一反三,当老师讲到某一点或某一类型的问题时,你的思路就应拓展开来,不应仅仅局限于这一点或这一类型的问题,而应该把前面所学的知识点结合起来,想想如果你碰到这种题目你会怎么办?假如以后碰到这种类型的题目你又会怎么样?其实数学是个活学问也是个死学问。正所谓万变不离其宗。所有的题目都是所学过的公式和方法稍微转变一下过来的。如果你能很好的把数学的题目合成几种类型,而每个类型你都有一种最好的解题方法,这对于通过考试是没问题的了。

许多同学都会出现这种情况,上课听懂了,放学后就做不来了。现在懂了,以后又不会做了。数学必须要做,懂了不一定会做。对于数学的题目要学会分析,不要忽视每一个已知条件,发现一个已知条件要联想到相关的公式,而如何能充分的灵活的运用公式。这就是多做能产生的效果。

学好数学,学懂数学,主要的是“通”,而如何能“通”,这就是日积月累的多想多做。

(责任编辑:豆豆)
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