经济决定上层建筑，随着全球一体化形势的逐步形成，世界各国将发展经济、提高综合国力作为首要任务来抓。在经济管理活动中，会计、财务管理和审计出现的频率非常高，对经济发展影响重大，但不管是理论领域还是实务界，对三者的关系素来颇有争议，众说纷纭。有人认为审计和会计都应属于财务管理范畴，有人认为审计和财务管理都属于会计范畴，还有人认为三者彼此独立、并列存在。不可否认的是，三者之间固然有着明显区别，但也有着紧密联系，在实际经济活动中，应将三者完美结合，使其各自的作用得到最大化发挥，以起到良好的协同效应。
一、会计、财务管理和审计三者之间的区别
1.产生
会计出现最早，随着生产力的发展，劳动中开始出现剩余产品，如何对这一部分进行分配逐渐成为人们考虑的重点问题。会计意识便是在这种情况下诞生的，最初用于对剩余劳动成果的简单计量和计算。当生产力发展到一定阶段时，剩余劳动成果越来越多，会计也逐渐成了一种独立职能，用于科学地管理生产活动。财务管理最早主要是针对企业而言的，当股份公司出现后，需要对其资金使用状况加以预测分析、监管调节，以获取最大化效益，财务管理在这种背景下出现，随着商业的繁荣发展，业务量增多，加大了业主理财活动的难度，财务管理也逐渐分离，发展为一项独立的管理工作。在19 世纪末期，专业化财务管理就已出现。
审计指的是将现状与既定标准进行对比，主要起监督作用，是随着经济活动不断发展、人们的思想认识不断提升之后产生的。以企业为例，早期的企业负责人较少，常采用聘请外来会计人员的方式完成查账等工作，此处的查账、对账就是独立审计的开端。当股份公司出现后，所有权和经营权逐渐分离，股东往往只负责投资，不再参与具体管理事项。为保证聘请的管理者不会趁机中饱私囊，还会聘请第三方作为见证，即独立审计。
2.地位
在现代化公司企业中，都设置有独立的会计部门、财务部门和管理部门，这些部门隶属于公司内部，在职能上独立，是企业内部正常运行不可缺少的部门。工作人员多是企业通过招聘而入岗的，除了履行岗位职能和任务外，权力明显受到限制，需要听从企业高层人员的指挥调遣，人员的独立性较差。有些公司内部也设置有审计机构，但审计机构不仅存在于企业内部，另外还有政府审计、注册会计师审计，相对于其他两个部门而言，审计部门独立性较强，工作人员同样执行岗位任务，但一般不直接对上级领导。
3.职能
会计的基本职能是反映信息和监督，对企业整体情况和各个细节都能作出客观、真实而又全面的反映，进而引导领导者科学作出决策，制订合理可行的方案。在反映信息之外，会计其实还具备一定的监督功能，能适当控制经济活动的开展程度以及监督财务收支情况。会计可以说是管理的一部分，但自身并不具备管理功能，反而需要被管理。
财务管理可以理解为是对货币关系进行直接处理，是通过有效手段对企业财务方面开展的包括计划、分析、组织、监督、调节等环节在内的管理过程。管理是其本身的一种直接职能，财务管理人员需要明确企业在某一时期的主要任务和发展目标，结合其他要求加以考虑，制订若干方案，经过商榷最终选出最佳方案。同时管理人员还要对可能出现的风险、未来的现金流量状况以及企业经营成果进行科学预估， 确保在方案执行过程中减少失误次数。由于整个过程具有复杂多变性，为保证一切顺利开展，就需要调节控制。
审计作为一种监督机制，从早先的详细审计发展至今天的抽样审计，还将计算机等高新技术应用其中，使审计质量和审计效率都有所提升。如今，民间审计也逐步向国际化、标准化迈进。审计自身除了监督，还具备鉴证、评价等职能。通过监督引导所有经济活动走向正轨，按照方案进行。鉴证指的是企业某项活动需要得到审核检查后才能开展，或者某项专利需要得到相关权威部门认可和鉴证后才能上市， 此时需外部审计机构对其进行审核检查，并给出书面证明。评价指的是按照一定标准对预算、方案等进行分析评估，确定可行后才能付诸实践，通过评价可以收到反馈和建议，对各方面的调整优化具有重大现实意义。
4.对象
会计是对一定主体的经济活动开展的核算、监督、信息反馈等工作，会计对象即是指其核算和监督的内容，具体指的是资金运动，涉及的经济活动都要能用货币表现。它强调的是对某项经济活动进行计量、确认、记录，反映的是资金运动产生的各种信息，而并非对资金运动本身进行监督。财务管理是围绕资金运动本身展开的一系列活动，所以其对象主要是资金的循环周转，重点任务在于如何筹资并合理运用，最终实现企业利益的最大化。
审计对象最初以各种资料、报表、凭证等为主，确保其内容真实合法，然后予以通过。在经济不断进步的过程中，审计对象范围有所扩大，除了各种资料凭证，还涉及监督执行效果、工作完成程度、是否遵守法律制度等。
二、会计、财务管理和审计三者之间的联系
1.三者同源
从前面分析可知，会计、财务管理和审计在产生、地位、职能和对象上都有明显不同，它们应该属于三个独立的学科。然而这并不意味着它们之间没有联系，相反，三者之间也存在着非常密切的联系。它们都是经济范围内的活动，都源自于经济生产，是生产力提升、经济发展到一定阶段的产物。各自的职能、对象都是为了适应经济发展和生产活动需求而出现的，如今，经济水平提升，未来发展趋势更为迅猛，暗示着会计、财务管理和审计的地位越来越高，作用越来越重要。而从另一角度来看，随着三者的进一步完善，又能反过来推动经济有新的突破。所以说，三者同源、密不可分。
2.依赖促进作用
在经济管理活动中，不管是预算、决策，还是方案制订。审查，都要提前做好准备工作，全面了解企业的真实经营状况，对市场展开全面调查，获取所需信息。同时分析行业未来的发展趋势，明确管理活动的规模和要求。具备了这些条件，方能占据主动地位，开展各项业务。前面已经提及，会计的一大职能就是反映信息，实际上经济管理活动所需要的大部分信息都来自于会计。因此，财务管理和审计对会计有依赖。
从会计和财务管理来看，预测是财务管理前期的重要环节，若没有会计提供的信息，或者提供的信息不完整、不真实，预测的精准度将大受影响，甚至缺乏可行性。财务管理要对资源加以合理利用，提高资金使用效率，若会计不能及时提供与资金、资源有关的信息，财务管理工作必将被耽误。另外，会计提供的收支状况、成本等信息都对财务管理影响重大。
从会计和审计来看，两者都具有一定的监督功能，另外，审计可能会有变化，但作为审计对象的会计对象不会改变。财务管理和审计很大程度上依赖会计，但三者的作用是相互的，财务管理和审计同样对会计有促进作用。若说会计反映的是数量，则财务管理更倾向于质量、管理水平的提升，也有利于会计的发展。而审计的监督功能及时发现会计信息的真伪，以免出现信息失真现象，在某些制度的具体执行上也有着监督作用，同样能促进会计发展。
3.目的一致
从短期目标来看，三者有区别，但从长远来看，从本质上分析，会计、财务管理和审计的目的都具有一致性。它们都是为了优化企业内部管理，杜绝出现一些违法行为，维护利益相关者的利益，使企业获取经济效益的最大化。
三、会计、财务管理、审计协同效应浅探
1.国内教育现状
在当前知识经济时代，知识的作用更为突出，在企业会计和财务管理方面，急需大量高素质的优秀人才。然而，就国内当前形势而言，虽然各高校纷纷开设有会计、财经等专业，但真正能适应社会用人单位需求的人才却极其匮乏。究其原因，主要在于脱离实际生活，缺少实践操作能力，这就给高校教育提供了新的方向。随着教育改革的深入，我国高校更注重大学生的综合能力和实践创新素质的培养，如今，教育门槛降低，教育逐渐大众化，实用型人才成了教育培养的重点。因此，在教学中，除了教材内容、教学手段、思想观念需要转变和更新外，还需实现理论和实践的完美结合，教学内容要与实际联系，需要根据用人单位的岗位职责和工作要求不断调整。以职业需求为导向的教学模式在当前高校十分流行，值得推荐、推广。
目前，国内关于会计、财务管理和审计的争论依然莫衷一是，但从前面分析中不难看出，三者同源，且彼此之间具有互相促进的作用，而会计的先驱领导作用最为突出，能为财务管理和审计工作提供相应的信息。所以在教学中，应建立起 大会计专业知识体系，将三者互相结合，重点突出会计。
2.大会计
综合以上分析，在今后的教学中，有必要进一步探讨 大会计核心执业能力的构成要件及培养方式。尤其是目前我国高校审计本科专业设立时间短、经验少，在专业课程体系设置中存在诸多不合理之处。主要原因在于，没有将审计学本科专业发展建设的问题与财务、会计、审计专业知识体系的协同研究相融合。下一步，应当以此为背景，在 大会计及其核心职业能力培养的专业整合建设思路的基础上，特别研究审计学本科专业教学与课程体系建设模式。此项研究理论基础扎实、应用推广性强、研究意义重大的学科。
会计、财务管理和审计三者同源，都是适应经济活动而产生发展起来的，最终目标一致，都是为了实现利益最大化，促进企业长久发展。企业为确保各项经济活动顺利开展，必然会加强财务管理，而财务管理所需信息大都来自于会计。在执行过程中，还要进行审计监督，才能确保信息的真实完整。可见，会计、财务管理和审计三者既有区别，又紧密联系，需适当结合才能起到良好的协同效应。
