按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排，今天我与大家一起探讨在思想上保持党员先进性这一课题。下面，我根据自己的学习和体会，从三个方面对这个问题进行阐释。一、充分认识保持思想上的先进性的重要意义任何事物的整体都是由个体组成的，整体的先进性要由大多数个体的先进性来体现。一个政党是否具有先进性，不仅体现在它的宣言、纲领这样的宏观层面上，更体现在它大多数党员的言行举止这样的微观层面上。我们党是执政党，党的性质和党担负的历史使命决定了党必须永远保持自己的先进性，始终站在时代的最前列。只有这样，党才能始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们党是由6800多万党员组成的有严密组织和严格纪律的党，每位党员都是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。因此，保持党的先进性根本在于保持共产党员的先进性。同时，党员的先进性又不是抽象的、虚无缥缈的，而是具体的，既让人看得见，又使人感受得到，它是通过党员的思想、政治、行动、工作和作风等方面的先进性来体现的，共产党员保持先进性，就是要在思想上、政治上、行动上、工作上和作风上保持先进性。共产党员保持先进性，首先要保持思想上的先进性，这是保持其他各方面的先进性的基础。没有思想上的先进性，实践上的先进性就无从谈起。第一，只有保持了思想上的先进性，才能保持政治上的先进性。共产党员在思想上保持先进性，是在政治上保持清醒与坚定的前提条件。如果一个党员树立了正确的世界观、人生观和价值观，具有马克思主义的立场、观点和方法，具有实现共产主义的崇高理想、建设中国特色社会主义的坚定信念，具有全心全意为人民服务的情操品格，具有代表先进生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民利益的意识和能力，具有走在时代前列、兼容并蓄人类文明的视野、胸怀和胆略等等，那么，他在政治上就会表现出很强的敏锐性和鉴别力，就不会发生信仰危机、信念动摇、信心不足、信任丧失等立场问题，在政治上就会始终与党中央保持高度一致。20世纪80年代末、90年代初，世界上一批老党、大党相继丧失政权。苏联是世界上第一个社会主义国家，却在一夜之间解体；苏共是一个拥有88年历史、2000万党员的大党，却在一纸“禁共令”下稀里糊涂地被解散，一大片社会主义江山不战而失。苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，尽管有多方面的原因，其中关键的一条是大多数党员在思想上不能保持先进性，党内发生了严重的思想混乱。从思想上的混乱，发展到党组织的混乱，进而导致党组织瓦解和分裂，导致党的战斗力丧失，导致党的领导地位丧失、社会主义政权倾覆。这一教训警示我们，共产党员必须保持思想上的先进性，切实维护党的思想统一。第二，只有保持了思想上的先进性，才能保持行动上的先进性。我们经常讲：“思想是行动的先导，思想支配行动”。有了先进的思想，才会有先进的行动。任何事物的先进性，必须外化为看得见、摸得着的东西，才能令人信服。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”。共产党员的先进性不在于说得有多好，关键在于做得怎么样，人民群众看的是我们的行动。因此，共产党员的先进性必须体现在全心全意为人民服务的行动上。共产党员要在行动上体现先进性，首先要在思想上重视群众，牢固地树立马克思主义的群众观点，解决一个“靠谁和为谁”的问题。人民群众是历史的创造者，是国家的主人，如何对待群众，是一个立场问题，世界观问题，更是一个党性问题。毛泽东同志说过：“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”邓小平同志指出：“中国共产党的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：‘全心全意为人民服务，一切以人民的利益作为每一个党员的最高准绳。’”江泽民同志也指出：“我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这就是全党同志首先是各级领导干部必须树立和发扬的最大正气。”如果我们党员干部在思想上不具备上述马克思主义的群众观点，在行动上就不会真正代表人民群众的根本利益，也就会丧失行动上的先进性。第三，只有保持了思想上的先进性，才能保持工作上的先进性。在革命战争年代，共产党员的先进性主要表现在带头冲锋陷阵上。现阶段，坚持以经济建设为中心是全党最大的政治，共产党员的先进性应当主要体现在党的中心工作上，体现在积极投身经济建设和改革开放的主战场上。因此，共产党员要始终站在改革开放的最前列，身体力行，埋头苦干，带领群众把经济搞上去，在工作上体现党的先进性。而要做到这一点，在思想上必须牢固树立三种意识：一是树立“发展才是硬道理”的意识，加深对“解放和发展生产力”这一社会主义初级阶段根本任务的理解，进一步增强加快发展的责任感，树立“不发展是过，发展慢了是失职”的紧迫感，站在经济发展的第一线，真抓实干，做解放和发展生产力的实践者和推动者。二是树立抓改革促发展的意识，积极参与、大力支持各个领域的改革，重视用改革解决经济发展中的深层次问题，推动经济快速发展。三是树立敢为人先的创新意识，在观念上破旧立新，在工作上敢闯、敢试、敢冒，做发展先进生产力的代表。总之，就是要进一步解放思想，用先进的思想意识取代僵化保守的陈旧观念。只有这样，才会在工作上真正发挥先锋模范作用。第四，只有保持了思想上的先进性，才能保持作风上的先进性。良好的作风是共产党员党性的体现，是我们党保持先进性的有力保证。而良好的作风又源自于过硬的思想。如果不能坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不能发扬理论联系实际，一切从实际出发，在实践中坚持真理和发展真理的思想作风，共产党员就不可能保持作风上的先进性。我们党历来十分重视思想建设，把思想建设摆在党的建设的首位，主张思想建党要先行，党员入党首先要在思想上入党。我们党建党80多年的经验表明，党在思想上保持先进性，是党在作风上保持先进性的前提和基础，什么时候我们党坚持了正确的思想路线和思想作风，什么时候广大党员就能够大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风，做理论联系实际、密切联系群众、开展批评与自我批评的表率；就能够以身作则、廉洁自律、遵纪守法，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率；就能够牢记党的宗旨，正确对待名利、地位和权力，为人民掌好权、用好权，做人民群众信得过、愿跟随的带头人。反之，党风、政风就不尽人意，党群、干群关系就会恶化。二、正确分析当前党员队伍在思想上存在的主要问题目前，我们的党员队伍就全国来讲，共有6823万名党员，其中，党员干部约2000万人，处以上党员干部约60多万人。就宁远来说，共有27836名党员，其中，党政机关党员9029
名，农村党员21595名、城市基层党员143名3、要坚持党的根本宗旨，最本质的是树立和实践正确的权力观。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持党的根本宗旨，树立和实践正确的权力观，必须突出解决好为人民执政、靠人民执政的问题。共产党员特别是领导干部必须牢记手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能用来为自己谋私利，要始终为人民掌好权、用好权、谋好利、服好务。每一个党员都要牢固树立群众观点，心里装着群众，紧紧依靠群众，一切为了群众；要倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，努力使各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益；要牢记群众利益无小事，真心实意为群众谋利益、解难题。4、要坚持党的思想路线，最核心的是要进一步解放思想、实事求是、与时俱进。马克思主义最重要的理论品质和精髓是解放思想、实事求是、与时俱进。共产党员要正确把握和运用这个精髓，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，坚持在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。就宁远而言，宁远的落后，主要是思想观念的落后，是开放开发的落后。我们党员干部有责任也有义务在转变思想观念上先行一步，带头解放思想，坚决摒弃僵化保守的陈腐观念，努力消除发展的观念性障碍。要以“三个有利于”为标准衡量是非得失，多一些理性思考，少一些说长道短，进一步把思想统一到以经济建设为中心的党的基本路线上来，统一到全面建设小康宁远的宏伟目标上来。要敢为人先，敢担风险，大胆实践，勇于探索，不断根据实践的要求创新工作思路和工作方法，创造性地完成好本职工作任务。要养成良好的思考问题的习惯，深入分析本部门本单位发展面临的优势和劣势，切实找准新的改革突破口，以创新的勇气扬长避短，破旧立新，推动各项工作上台阶。既要立足县情，又要以创新的思路审视县情，深入挖掘我县的资源优势，特别是旅游资源优势，积极支持县委、县政府将我县的优势资源推向市场，尽快实现资源优势向经济优势的转化，促进宁远经济更快更好地发展。5、要坚持理论武装，最重要的是要用“三个代表”重要思想武装头脑。理论上的成熟是政治上成熟的前提，思想上的先进是其他各方面先进的根基。共产党员保持思想上的先进性，就必须坚持用与时俱进的科学理论武装头脑。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，是我们党必须长期坚持的指导思想。在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史条件下，党的先进性已经具体地、历史地体现为“三个代表”，因此，广大党员干部一定要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想，自觉用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。每一个党员都要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。要自觉、认真、系统地学习“三个代表”重要思想；要弄懂、弄通“三个代表”重要思想的深刻内涵、科学体系；要把“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想来坚持，作为中国化的马克思主义来信仰。要以“三个代表”重要思想为行动指南，武装头脑，指导实践。坚持用
“三个代表”重要思想武装头脑，对于共产党员始终保持思想上的先进性具有十分重要的意义。应该说，经过建党80周年和党的十六大，学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮已经在全党兴起。现在，爱学习的党员干部越来越多，学者型的领导也越来越多。但是，当前在我县一些党员干部中，学习的风气还不浓，勤奋学习、刻苦钻研的劲头还不足。有的把学习当作虚指标、软任务，既不抓紧业余时间自学，也不珍惜组织创造的学习条件，常常以工作忙为借口,不参加党校的学习培训；有的把心思用在请客送礼、拉关系上，为个人的利益和升迁奔忙；有的出国有时间、应酬有时间，打牌、钓鱼、上舞厅有时间，唯独学习没有时间。近年来，市里公开选拔了一批副处级领导干部，我们县还没有一个人考上，这从一个侧面说明我们的党员干部学习抓得不够紧。在对“三个代表”重要思想的学习上，也还存在着一般化、简单化、空洞化和片面化的倾向，不能从“三个代表”重要思想的历史地位、科学内涵、精神实质、时代背景、实践基础和科学体系的高度全面理解和把握这一理论，直接影响了理论武装的成效。因此，在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中，必须克服以下四种倾向。一要克服一般理解的倾向，深刻认识“三个代表”重要思想的创新意义和历史地位。“三个代表”重要思想是马列主义基本原理与中国实际相结合的最新理论成果。但一些同志对“三个代表”重要思想还存在着一般化理解的倾向：有的认为“三个代表”重要思想无非是重复了马克思主义经典作家讲过的一些东西，看不到“三个代表”重要思想对马克思主义的创新意义；有的就“三个代表”学“三个代表”，不能科学理解“三个代表”重要思想在马克思主义发展史上的历史地位。因此，学习“三个代表”重要思想，必须与学习马克思主义发展史相联系，与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论紧密结合起来，科学理解“三个代表”重要思想的创新意义和历史地位。首先，必须用创新的精神和观念理解“三个代表”重要思想。马克思主义是不断发展的理论，每个时代的马克思主义者只能承担为他所处时代课题提供答案的任务。当然在回答时代提出的重大问题的过程中，马克思主义经典作家必然要涉及到社会发展的多方面内容。譬如，毛泽东在回答中国革命问题的过程中，对中国社会主义建设和党的建设问题提出了许多精辟的论断。但其主题则是始终如一的，是为了更好地解决其所处时代的课题而论及其它问题的。由于今天所处的时代，党的建设特别是执政党的建设遇到了前所未有的新情况、新问题，面对执政党建设面临的风险与挑战，党的第三代领导集体在科学判断党的历史方位的基础上，紧紧围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大时代课题，创造性地回答了长期执政的中国共产党，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的创新意义就在于它不是一般地重复经典作家的词句和论断，而是系统地回答了执政党建设的一系列基本问题，解决了老祖宗想解决而没有解决好的问题。如果看不到这一点，一般化地理解“三个代表”重要思想，就可能错误地认为它只是重复了老祖宗的几句话，没有多少新意。其次，必须科学理解“三个代表”重要思想的历史地位。一方面，“三个代表”重要思想坚持与时俱进，创造性地发展了马克思主义；另一方面，它又没有丢掉老祖宗。“三个代表”重要思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，全面继承了科学社会主义的基本原理，把马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合，是当代中国马克思主义的新发展。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的体系。不弄通马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，就不可能学懂弄通“三个代表”重要思想。因此，学习“三个代表”重要思想，必须结合马克思主义的创立发展过程，科学理解“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论同根同源、一脉相承的关系。只有这样，我们才不至于把“三个代表”重要思想与马克思主义割裂或对立起来，才能深刻体会党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想的依据。二要克服简单化理解的倾向，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。在学习“三个代表”重要思想的过程中，一些同志仍存在着简单化的倾向，认为“三个
