1.为什么要进行“两学一做”？
为了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
2.怎么组织“两学一做”？
基础在学，重点在做。“两学一做”学习教育必须达到的要求：一是准确把握目标要求。二是聚焦学习教育内容。三是有效把握方法措施。四是推动解决突出问题。
3.关于干部工作“三大机制”？
近期，省委组织部落实勤俭书记指示，正在研究制定干部激励、容错、能上能下“三大机制”。一是干部激励机制。重点要将目标责任考核与县域经济发展结合起来，对标五大发展理念和精准扶贫等工作，突出投资、税收、招商引资、脱贫攻坚、生态保护等指标考核，并将考核结果与县（市、区）党政主要领导的调整提拔紧密挂钩，真正为那些能干事、敢担当的干部搭好平台，进一步激励和鞭策广大干部争先晋位、奋发有为。二是干部容错机制。就是要进一步关心关爱干部、调动干部干事创业的积极性，在不突破社会稳定、安全生产、生态环境和廉洁自律等底线的前提下，明确界定可以容错的情形，并提出选拔任用、评先创优不受影响等具体免责措施，进一步鼓励、保护干部敢于担当、干事创业。三是干部能上能下机制。重点是按照“干部能不能下得来，关键要有硬杠杠来衡量”的要求，明确“下”的情形、“下”的途径，力争拿出一些让人服气、操作性强的硬指标，真正让不适宜担任现职的干部下得心服口服。目前省上的《实施办法》已经省委党建制度改革领导小组审议，正在修改完善，经省委常委会审定后印发全省。
1.“两学一做”：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。
2.“五大发展理念”：创新、协调、绿色、开放、共享。
3.“五个扎实”：扎实推进经济持续健康发展、扎实推进农业现代化、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、扎实落实全面从严治党
4.“三会一课”：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
5.“六有”：基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。
6.“4+3”基层组织建设：“四位一体”在农村、社区、非公经济组织、社会组织开展基层党组织建设提升年活动；“三个领域”高校、国企、机关事业单位。
7.“三讲三当”：讲规矩，当守法纪的明白人；讲学习，当懂经济的实干家；讲担当，当有作为的先锋者。
8.双考双评一承诺：在学习教育开展前，在全体党员中组织以党章、党规、系列讲话为主要内容的考试，让党员明白缺什么、学什么；在学习教育部署后再适时开展测试，检验学习教育效果。在学习教育工作中，所有党员要向群众公开承诺，适时开展群众评议、党员互评，引导党员努力做一名合格党员。
9.九个严禁：严禁拉帮结派、严禁拉票贿选、严禁买官卖官、严禁跑官要官、严禁造假骗官、严禁说情打招呼、严禁违规用人、严禁跑风漏气、严禁干扰换届。
10.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
11.中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
12.入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
13.“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
14.党员纪律处分种类：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
15.党的最高理想和最终目标：实现共产主义。
