一、基础知识及运用（66分）（一）选择题（26分）1．下面适合春节张贴的上联和下联分别是（ ）（2分）A．与福同圆中国梦B．花开并蒂姻缘美C．邀春共住小康家D．福如东海水长流E．鸟飞比翼恩爱长F．寿比南山松不老2．下列各联中加粗字读音不完全相同的一副是（ ）（2分）A．扬子江头渡杨子； 焦山洞里住椒山。B．童子执桐木撞铜钟，同声相应； 妃嫔着绯衣扣扉户，非礼勿言。C．无山秀似巫山秀； 何水清如河水清。D．移椅倚桐同赏月； 等燈登阁各观书。3．“/”表示句中停顿，下面句子读法正确的一联是（ ）（2分）A．火头烧火火/柴头打破火头头； 车脚推车车/轮脚碾伤车脚脚。B．红莲长出碧莲蓬/乾坤造化； 黄豆磨成白豆腐/水火工夫。C．燕入桃花犹如铁/剪裁红锦； 莺穿柳树恰似金/梭织翠丝。D．日出东/月出西天上/生成明字； 子居左/女居右世间/配定好人。4．艾莲同学有搜集对联并归类的好习惯。现在她将下面有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮她找出来。（ ）（2分）A．大力可能通纸背， 尖毫仍觉吐花香。B．书到用时方恨少， 事非经过不知难。C．紫玉池中含雨露， 白银笺上走龙蛇。D．贮水养来青玉案， 和烟磨成紫溪云。5．下列说法有误的一项是（ ）（2分）A．《对联·民间对联故事》创刊于1985年1月，其办刊宗旨为：发扬民族传统艺术，提倡雅俗共赏风格、服务两个文明建设，B．中国楹联学会于1984年11月5日在北京成立，是中国文联主管的全国性一级学会。C．《中国楹联报》由中国楹联学会主办，它直面生活，紧贴时代，集思想性、趣味性、知识性于一体。D．楹联是我国特有的一种语言文学艺术，但至今仍然没有一部中国文学史将它列入其中。6．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分)A．旗开得胜 马到成功B．风云三尺剑 花鸟一床书C．室雅何须大 花香不在多D．竹菊梅兰可养性 琴棋书香养耐性7．下列作品、时代与作者（或编者）搭配有误的一组是（ ）（2分）A．《联语》————宋——朱 熹B．《笠翁对韵》——元——李 渔C．《玉堂巧对》——明——钱德苍D．《吴下谚联》——清——王有光8．下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）（2分）①为古今中外君民立允极； 合诗书礼易春秋集大成。②两表酬三顾； 一对足千秋。③翁去千余载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。④萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； 悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。A．①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”B．①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”C．①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”D．①庄子 ②刘备 ③王安石 ④“三苏”9.《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了，请你判断选项中的哪一句是这副对联的下联？（只需填序号）（ ）（2分）对联：凌云劲竹真君子（上联）A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人10．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）（2分）踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。A．毁灭 彷徨 莽原 呐喊B．莽原 呐喊 毁灭 彷徨C．莽原 彷徨 毁灭 呐喊D．毁灭 呐喊 莽原 彷徨提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。11.下面这一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( )（2分） “月送花香浮小院”A．绿叶红花映山前B．风摇竹影到幽斋C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园12.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是( )（4分）①假笑啼中真面目； 新笙歌里古衣冠。②疑雨疑云颇多关节； 绘声绘影巧合连环。③白雪阳春传雅曲； 高山流水觅知音。④开幕几疑非傀儡； 舞台虽小有机关A．①古琴 ②评书 ③昆曲 ④木偶戏B．①昆曲 ②评书 ③古琴 ④木偶戏C．①古琴 ②木偶戏 ③昆曲 ④评书D．①昆曲 ②木偶戏 ③古琴 ④评书（二）非选择题（40分）13．邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。（答案意思对即可）（3分）14．下列四副对联中各有一个错别字，请找出并订正。（4分）A．戍戌同体，腹中只欠一点； 己巳连踪，足下何不双挑。B．粱梁可辩，高粱属米梁为木； 幕慕能分，帐幕从巾慕用心。C．炒豆不酥绿火少； 移仓难动为禾多。D．品泉茶三口白水； 笑仙庵两个山人。15．请在下列两副对联的空白处各填一字，使每副联中所填的字构成一组反义词。（2分）A．圆月照方窗， 有规有矩； __竿垂__钓，能屈能伸。B．磨大眼小齿轮轮，吞__吐__ ； 秤直钩弯星朗朗，拨重移轻。16．请填出下列名联的上句或下句（每题错漏或添一字则不给分）（4分）A．浮舟沧海； _________。B．爆竹一声除旧； ____________。C．________________ ； 夜雨瞒人去润花。D．__________________________ ； 家事国事天下事，事事关心。17．请给下面这副对句每个字标上平仄声，平声用“—”，仄声用“｜”（标于字下）（4分）十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。18．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，在括号中写出相应的名胜古迹。（3分）⑴黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 （ ）⑵我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千（ ）⑶四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉（ ）19．下面两副对联所指的作家分别是谁，请将姓名及其主要作品集填在括号里。（2分）⑴写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分（ ）（ ）⑵唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府； 苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。（ ）（ ）20．根据下列对联，填写出相关的人物，或作家姓名，或诗文篇目。（2分）⑴世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底波澜（ ）⑵两表酬三顾 一对足千秋 （ ）21．古今诗词中常有巧用数词并且形成对偶的现象，例如王湾的“潮平两岸阔，风正一帆悬。”相信喜欢吟咏诗词的你能再举出这样的两个例子来，请把它写下来，并写出其作者。（要求：两个句子出处应各不相同）（2分）（1） 作者： （1分）（2） 作者： （1分）22．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号中选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，填在乙后的横线上。（2分）甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；乙：____________， 春香____。（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）23．根据对仗其特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。（2分）上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：________________________ 下联：最无益，莫过一日曝十日寒24．根据罗贯中《三国演义》第37、38回内容，运用对偶知识，写出下面一副对联（即《三国演义》第37回题目）的下句。（3分） 司马徽再荐名士 □□□□□□□25．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出四项，写出具体所指。（4分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐六出： 东和： 收二川：七擒： 北拒： 排八阵：26．美国参赛选手琳达拿一副对联“好读书不好读书，好读书不好读书”向你请教，请你根据下面的情境回答。（3分）她说：“你好！我不明白这副对联的意思，你能为我解释一下吗？”你说：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读、欣赏与创作（34分）阅读文言文，完成27—30题。（8分）戴大宾八岁游泮，主师指厅上椅属对云：“虎皮褥盖学士椅。”即对云：“兔毫笔写状元坊。”主师大奇之。十三中乡试，有贵公来谒其父，见戴戏庭侧，尚是一婴稚，以为业童子艺也，出一对曰：“月圆。”即应曰：“风扁。”问：“风何尝扁？”曰：“侧缝皆入，不扁何能？”又出一对曰：“凤鸣。”即应曰：“ ”问：“牛何尝舞？”曰：“百兽率舞，牛不在其中耶？”贵公大加叹赏，询之，即大宾也，已成乡举矣。对语皆含刺云。——选自冯梦龙《古今谈概》27．给下列加粗字注音。（2分）A、游泮 B、属对28．解释下列加粗的词。（2分）A、主师大奇之：B、有贵公来谒其父：29．根据前后文字填出对句。（2分） 又出一对曰：“凤鸣。”即应曰：“ ”30．翻译“百兽率舞，牛不在其中耶？”（2分）31.请阅读下面这副春联并加以赏析，应有自己的独特见解，复制粘贴别人的观点是得不到满分的哟。字数不少于200字。（8分） 大圣归来，梦追十万八千里； 中华崛起，春暖东西南北人。32．人生有邂逅！网络中或红尘里，一支怡人的歌曲、一行感人的诗句、一次迷人的微笑……都会化作诗情画意的影片时常在心空里播放。请以“邂逅”为题，（联中是否出现“邂逅”一词均可，字数不限）写一副联，符合对联的基本格律，使用新、旧声均可，但同一联中新、旧声不得混用。用典、集句须注明出处。作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一旦发现，即取消测试成绩。（8分）33．明清时期，我国出现了多种声律启蒙书，请你依照车万育《声律启蒙撮要》的格式自编一则，至七言联即可，韵脚自选（新、旧四声均可，但不得混用），内容不限，以适合小学至初中学生的阅读为宜。（10分）示例：云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓。岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。雨鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。测试说明：本等级水平测试分为10个级别（共十段），依据测试分数定级。水平测试得分与等级对照一段 20—39分 对联生手二段 40—49分 对联低手三段 50—59分 对联弱手四段 60—70分 对联熟手五段 71—75分 对联能手六段 76—80分 对联高手七段 81—85分 对联妙手八段 86—90分 对联仙手九段 91—97分 对联神手超九段（十段）98分 对联探花99分 对联榜眼100分 对联状元
