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团日活动策划书范文

2019-01-28 23:08:31浏览:114评论:0 来源:山村网   
核心摘要:团日活动策划书范文(一) 主办单位:安全系团支部 策划承办单位:安全系工业分析与检验班团支部 负责人:陈凯曾三妹 一、活动背

团日活动策划书范文(一)

主办单位:安全系团支部

策划承办单位:安全系工业分析与检验<2>班团支部

负责人:陈凯曾三妹

一、活动背景:本专业需要耐心细心动手能力强有团结协作精神的人才。‘团结协作心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。

二、活动目的:增强同学的动手能手能力,培养同学的分工和配合能力。同时,促进同学们之间的交流。

三、活动主题:通过活动,增强同学的动手能力,培养同学的协作能力,弥补同学间的不足,为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。

四、活动内容:

1、举办水果拼盘比赛

五、活动内容安排:

1、由主持人引出活动的主题,目的。宣读活动的规则。

2、分组开始比赛。45分钟后结束比赛

3、比赛结束后,由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权,要分别投给评委认为最优秀的三个小组。

4、比赛结束后统计各小组获得的票数,根据所获得票数决出小组名次。

六、活动名称及安排

水果拼盘

同学们根据事先的安排分组,各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内,各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛,根据同学的完成情况和完成质量,评委将投票选出一、二、三名的小组,并给以一定的奖励。

七、活动安排

1、对班级同学进行分组,选出组长

2、选出纪律负责人:副班长纪律委员

3、卫生负责人:劳动委员

4、用品采购负责人:生活委员

各个同学各付其值,共同完成活动

八、预期效果

通过活动使同学间的友谊进一步加深,互帮互助共同完成任务,在活动中得到锻炼,培养动手能力,协作能力在娱乐中学习,在学习中娱乐。

策划单位:**与检验<2>班

团日活动策划书范文(二)

一、活动主题:健康大学生,健康生活

二、活动目的:团支部一直本着诚实守信,公正严明,踏实工作和学习的态度,在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动,以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是:全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华,了解梧州的历史文化,陶冶我们的情操,丰富我们课余的文化生活,在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

三、活动形式:户外活动

四、活动时间:xx年5月8日周日(9:30-4:30)

五、活动地点:梧州圣文园

六、活动流程:

1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地

2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

4、同学们一起活动、一起享受团日活动

5、参观圣文园,了解圣文园的历史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排:

1、总策划人:王荔枝

2、协助小组成员:张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。安全负责人:张跃万

4、游戏及户外必需用品负责人:覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳

5、游戏节目负责人:陈贤胜、杨辉祥

6、拍照负责人:秦磊

7、卫生负责人:潘汉芳

8、交通负责人:樊佳

八、游戏安排

1、七、八、九

两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加可乐或者水,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加可乐却不会受罚,但也有可能你每次都要一个劲地喝,那就要看你的运气了。

2、 数7

输的人要说出:你左边的人的一个优点,右边的人的一个缺点。

3、踢毽子

游戏规则:将同学们,分成两个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

输得一方:每人自罚踢10个球。

4、羽毛球

此项目由同学们,自由组织、自由玩。

九、注意事项:

1、保持好环境干净整洁

2、注意个人安全

团日活动策划书范文(三)

一、活动背景与目的

俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近,为了提高同学们的诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

二、活动对象

化学化工系12级材料化学5班全体同学

三、活动时间

四、活动地点

理科楼512室

五、主办单位

化学化工系12级材料化学五班团支部

六、活动流程

(1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

(2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

(3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

(4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

(5)由主持人作总结,宣布活动结束。

七、后期工作

(1)总结此次活动得失;

(2)在班级博客及QQ传活动照片及总结。

化学化工系12级材料化学五班团支部

(责任编辑:豆豆)
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