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学生党员创先争优活动阶段小结

2019-01-29 15:51:45浏览:165评论:0 来源:山村网   
核心摘要:这个学期开学快一个月了,创先争优活动一直在开展中,以下是我这段时间的小结。 学习上,这学期课程已经结束,剩下的就是做毕业

这个学期开学快一个月了,创先争优活动一直在开展中,以下是我这段时间的小结。
学习上,这学期课程已经结束,剩下的就是做毕业设计。在指导老师的指导下,按照老师的要求认真的完成相关的工作,积极翻阅资料,不懂之处请教老师或者和同学讨论,积极做好模范作用。同时这学期初有补考同学,我尽自己的努力帮助他们,希望他们顺利通过考试。
思想上,我有时间就观看每天的新闻联播,关注国家和国际的一些大事,争取做到与时俱进。上网时我也会关注新闻,关注国家发生的大事件。平时注意党性修养的培养,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。从小事做起,争做一名优秀的共产党员。
生活上,我模范遵守学校的规章制度,积极主动维护社会稳定、校园稳定。同时勤俭节约,和同学们和谐相处。对于那些需要帮助的同学,只要我能尽份力,我都会尽自己最大的努力,因为我感觉只要让身边的人快乐,我就很快乐,因为大家相聚在一起是种缘分,只要身边的人开心,气氛和谐,自己就没有理由不开心。
大四即将毕业了,我最近也在为研究生复试准备,想着即将离开母校,告别亲爱的老师和同学们,心里有很多的不舍,在这段时间也想通很多事情,觉得自己逐渐的在成长。作为一名共产党员,我会时刻牢记自己的使命是全心全意为人民服务,在以后的日子里,我会用自己的实际行动证明,在实践中不断完善自己,我相信我可以做好的。

如今,在祖国上下信心满满、全力以赴迎接与备战“十二五”之际,我作为基层党组织中的一名中共党员,亦以“争先创优”活动为契机主动锻炼自我,提升自身的综合素质,为早日成为一名德、智、体全面的高素质大学生而不懈努力。此次的全国各级基层党组织开展的“争先创优|”活动是党员同志自我反思、纠正自身问题,提高工作使命感和积极性的大课堂,是一次提高工作效率与创造一流佳绩的难得机遇,是一次真正行胜于思的大舞台。通过自己很长一段时间的学习和各类活动的积极参与,我感觉受益匪浅、收益颇丰。
作为一名学生党员,我应该时刻牢记党的宗旨,党员的义务和权利,应该不断增强党员的组织观念,应该主动发扬我党的优良作风火和始终树立全心全意为人民服务的意识。尤其是作为一名学生干部,更应该处处替同学们的切身利益考虑,及时传达各类招聘资讯,保证就业信息的畅通,鼓励掉队的同学积极参与就业;作为一名毕业班的党员同志,更应该全面地提升自己的工作能力和综合素质,给学弟学妹们树立良好的榜样,起到应有的模范带头作用。
通过长时间的学习,我相信最好的提高自己的办法是“行胜于思”——将积极的想法付诸于实践之中,不断发现问题,不断总结自我。同时,在国家迅速发展和全球经济政治错综复杂的这样一个时期,我们更不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,勇于接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,理应积极的承担相应的责任和义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结。在国家发生灾难时,要及时的为国家分忧,以自己的方式贡献自己的微薄之力,用自己的言行带动身边更多的人。只有我们每一个党员在很好的履行自己的责任的同时,增强对社会的责任感,维护国家的核心利益,关心国家的各大事件,这样我们的国家才能繁荣昌盛,我们才能有更加持续的发展和进步。
作为毕业班的党员同志,依旧要勤奋学习,在有限的时间里抓紧时间学习做好考研或就业以及毕业设计的工作,乐于助人、团结同学这是我们不变的美德,做好毕业班同学之间的关系维护,做好各专业、学院与学院之间的交流,让广大同学在毕业前夕创造温馨的氛围。行动上争优是搭建在道德思想方面创先争优上的,道德思想上争优又反过来影响么行动上创先争优,通过党的教育、支部会议的学习使我的思想深处更加明白了创先争优的意义之所在,作为学生党员,要具有强烈的责任意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识,要在知识结构上面创先争优,在如今越来越大的社会竞争的环境下,我们应该不断提高自身的综合能力,我要有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理和吸收能力,不断的完善、充实自己的知识储备,同时也能更有效的引导和启发其他同学的创新活动提供不竭的源泉,为自己以后踏入社会更好的适应社会、适应工作打好基础、做好充分的准备。
总而言之,“行胜于思”是我在“争先创优”活动中最大的收获。今后,更要将实践与思考有机的结合起来,为更上一层楼而不懈奋斗。

通过前一期学习实践科学发展观的活动让我在思想境界上有了很大的进步,牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念。“创先争优”活动作为学习实践科学发展观活动的延续,是紧密衔接、相互促进,为创建先进基层党组织和优秀共产党员提供强有力的思想指导,为我党今后的事业发展铸建起一个坚实的堡垒!
在我看来,先是一种理念,优是一种习惯,创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。先进的理念来自于对社会的分析对行业的了解对自我的理解,根源在于不断的学习。在这个飞速发展的时代,学习不仅是组织创先的基础,也是个人一种责任,因为在农耕时代,读几年书可以管一辈子,到了工业经济时代,读十几年书才能够一辈子,到了知识经济时代,只有终生学习,才能够用一辈子。只有重视学习、勤于学习、善于学习,才能领悟人生、明晓事理、辨别是非;才能坚定理想信念,增强理论修养,锤炼道德操守、提升思想境界;才能不断改造我们的主观世界,不断提高自身的思想境界和道德修养。有学习力才有创新力,才有发展力,才有高超的领导能力。学识水平决定着工作水平,知识积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干、提高素质的重要途径,是成就事业、谋求发展、做好各项工作的重要基础。
争优关键在于平时的点滴,“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风,一是带头学习提高,不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;刻苦钻研相关业务知识,成为本职工作的行家里手。我认为“五带头”中的带头学习提高,不是一句口号,需要扎实行动。平时不学习,不懂得沟通交流,不向身边的好人、能人、有贡献的人学习,不在实践中摸索前进,怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢?二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众,积极参加学校组织的各项社会公益活动,从活动中感受自己的价值,认识自我。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强,自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守法律法规和各项规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强,自觉树立社会主义荣辱观,弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬正气、维护稳定,以高尚的精神风貌,展示Xx工程大学的良好形象。如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了,我们学校必定是一个卓越的群体!

(责任编辑:豆豆)
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