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2004—2005学年第一学期高一(2)班工作计划

2019-01-30 14:59:10浏览:661评论:0 来源:山村网   
核心摘要:2004—2005学年第一学期高一(2)班工作计划 张福利 一.指导思想 以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力

2004—2005学年第一学期高一(2)班工作计划
张福利

一.指导思想
以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落
实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二.班级基本情况
全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15
人),中考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部,望牛墩中学6人。
三.工作内容
1. 学生干部队伍建设
采用学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班
级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到锻炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。
2. 加强学习方法的指导
(1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。
(2)根据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中学校的优秀生,很多学生可能
在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。
(3)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高中的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。
健全的人格(4)加强优秀生的培养,鼓励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。
3. 加强纪律教育
认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面,教师要以身作则,学生干部要以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。
4. 培养团队精神,提高创优意识
鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培养学生健全的人格。



2004年9月5日

(责任编辑:豆豆)
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