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美术高考教学计划

2019-01-30 21:40:42浏览:923评论:0 来源:山村网   
核心摘要:一、时间:学制三年,主要是初中应届毕业生。 二、培养目标:升入高等院校继续学习。 三、主要课程: 素描 色彩 速写 四、课程设

一、时间:学制三年,主要是初中应届毕业生。

二、培养目标:升入高等院校继续学习。

三、主要课程:

素描 色彩 速写

四、课程设置简况:

1. 素描(几何体 静物 石膏像 头像)总学时:520,周学时:40周

内容提要:学习素描是为了认识对象,研究对象,然后表现对象。只有通过系统的学习和严格的艺术思维能力的训练,才能有效地积累认识生活的知识和表达的技术能力,以便应用于将来的艺术创作。为此,我们必须学会素描艺术的一切造型手段和艺术语言,艺术地、灵活地运用各种艺术形象来表达自己的思想、认识与观念。

2、色彩:总学时:520, 周学时: 40周

内容提要:色彩写生是训练考生以色彩塑造形体和组织色调的能力,掌握色彩变化的一般规律,学会正确的观察方法。在写生过程中,通过练习有了对自然光线下的色彩规律、明暗变化、形体塑造等一些基础知识的认识和掌握。这些知识也是进行色彩默写的基础和前提条件。只是在写生中有实物的参考,光线、色彩关系、空间关系、体面关系等都有物可依,考生只需对其观察、组织和表现。

4、速写:总学时:260, 周学时:20周。

内容提要:速写是一项训练造型综合能力的方法,是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性,主要受限于速写作画时间的短暂,这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以运动中的物体为主要描写对象,画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下,必然以一种简约的综合方式来表现。速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。

(责任编辑:豆豆)
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