男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
男：三十年前，我们怀揣着同一个梦想，齐聚社中学校，从此情结同窗。
女：三十年后，我们又为了一份珍贵的友谊，相会在燕春楼，共同追忆曾经的时光。
男;多少次，我在脑海里猜想过你的模样。
女;多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。
男：还记得年少时的梦吗
像一朵永不凋零的花
陪我经过风吹雨打,
依然倔强挺拔
女：还记得年少时的梦吗
像我们永不停歇的步伐
与我们走过悲喜交加
依然相依天涯
男：三十年前的友谊
多么令人难忘
尽管沧桑变化，世事无常
虽然不是常来常往
情意依旧地久天长
女：如今我们四面八方
聚少离多几多惆怅
纵然时光飞逝，前路茫茫
有彼此把对方留在心上
我们会一路神采飞扬
男：此时此刻，心绪难平。三年的同窗，承载着太多太多的纯洁与浪漫。
女：此情此景，心潮澎湃。三年的同窗，收获了太多太多的友谊与希望。
男;师恩重于山，师恩更难忘，没有老师三十多年前的辛勤培育就没有我们三十年后的今天。
女;是老师给了我们远航的浆，是老师给了我们奋飞的翼，是老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量!
男;母校的培养和教育使我们终生受益，所以在今天这个难忘的日子里，我们有幸请来了黄玉珍，聂会英，梁金昌，朱汉林老师前来参加我们的聚会，
女：让我们用最热烈的掌声，把最诚挚的祝福送给老师，向精心培育过我们的老师真诚地道一声;老师，您辛苦了!祝您们身体健康、生活幸福!一生平安!!!
男：为了表达我们全体同学对老师的感谢与感恩，让我们用热烈的掌声有请黄老师再为我们上一堂人生之课!(老师代表讲话)
女;老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，在今后自己的工作岗位上继续努力拼搏，争取在下次的聚会上让我们拿出辉煌的业绩向老师汇报
男：时光飞逝，岁月如歌。我们一同走过纯真，走过幼稚，趋于成熟，从青春迈向不惑。
女：斗转星移，潮起潮落，我们怀恋往昔，相互牵挂，彼此祝福，让友谊之花飘香万里。
男：难以忘怀的，是童年欢快的笑声，是儿时梦想的翅膀。
女：割舍不掉的，是深埋心底的那份友谊，是魂牵梦绕的那份思念。
男：是的，教室里的埋头苦读、
女;操场上的欢笑打闹、
男;宿舍里的倾心长谈
女;运动场上的奋力拼搏
男;分手时的依依不舍
女;不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?
男;也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，我们才筹办了这次同学会，当初我们很担心，究竟能有多少位同学响应呢?但在联系的过程中的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情，
女;为了让我们的三十年的同学会办的尽量好一些，许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢。在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢!
男;这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络，可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，对此，我们深表遗憾，
女;这次聚会我们筹备组的同学付出辛勤劳动，特别是等同学在繁忙的工作之余做了大量的工作。让我们向他们表示衷心的感谢!
男;期待中，我们迎来了重逢。盼望中，我们握紧了双手。
女;相聚的喜悦凝聚了太多的话语，重逢的欢欣镌刻了太多的语言。
女：眼角悄悄爬上的皱纹，耳边悄悄生出的白发，都无言地诉说着岁月的无情。
男：也许，有些同学相见倍感陌生，也许相互对视中不敢肯定对方的姓名。没关系，同学们!请大家抚平那颗激动的心，向大家大声地介绍一下你自己!(同学自我介绍)
男：今天，我们打开了三十年的记忆之窗。今天，我们重温了三十年的梦想之旅。
女;时光流逝，岁月如歌，回忆那些青春燃烧的岁月，是那么的美好，那么亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜
男;三十年的时光，足以让人体味百味人生，但无论人生浮沉与贫富贵贱，同学之间的友情始终是最纯朴，真挚的。就像我们桌上的美酒一样，越久就越香越浓。
女;一日同学，百年朋友，那时割不断的情，那是分不开的缘
男：今天的相聚预示着我们同学会的成立。分别数年后，我们又开始了人生的第二次握手。
女;让我们永远记住这温馨的时刻，让我们永远珍藏这幸福的瞬间!下面请卢建强同学致祝酒词。
男：今天，让我们开怀地笑、尽情地说吧!让我们共同追忆逝去的岁月，畅谈美好的未来!让我们共同举起这杯斟满友情、关爱、思念的酒杯，为曾经多彩的童年，为曾经飞扬的青春、为今天难得的相聚干杯吧!
结束语：
男：短暂的相聚之后就是长久的分离。
女：收起回忆的行囊明天就要远行。
男：不必流泪，不言感伤。因为我们心中早已种下友谊的种子，它定会在我们大家的精心呵护下茁壮成长!
女：握手言别时，我们互道珍重;相拥再见时，我们互传祝福。
男：无论时光如何变迁，我们的爱不会变，我们的情不会变，我们的梦
梦不会变!
男;让我们带着对彼此的思念上路，让我们带着对彼此的祝福远行!
合：同学们，下次聚会我们再见!
