尊敬的各位领导、各位老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《追寻幸福的教师人生》。
刚刚跨出大学校门的时候，我对教师充满着热情与憧憬 。想象着当孩子王的那份潇洒，想象着备受尊敬的那份自豪。
可工作没多久我就发现，现实并不像想象中那般完美。当我常常因为一些小事与孩子反复唠叨时候，当同行们的抱怨声在我耳边响起的时候，当日益增长的物价向清贫的我发起无数次攻击的时候，尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候--我彻底的迷惘了！难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不幸福的生活吗？我找不到答案 。
在迷茫中过了一段日子，学校让我当了班主任,并且一干就是三年。这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福。+
记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验,学生状况不断，我忙的焦头烂额，就经常发脾气。那天是我生日，我又一次愤然的从教室离开,却很意外的在我桌上出现了一张贺卡，上面有全班同学的签名，还写着：“周老师，请原谅我们的无知和淘气，由于社会，家庭和自身的影响，我们注定是一群任性的孩子。可是，请您相信，我们的心灵是纯洁的，我们对您的爱是最真诚的。生日快乐!” 那天我试着微笑着走进教室，而他们用更灿烂的笑容回报了我。孩子就是孩子,犯错是难免的,其实他们都挺可爱。
记得我结婚的前一天那节语文课，平时特吵的教室那天却出奇地安静。可当我推开门时，全体学生突然起立，为我唱起了《幸福万年长》，黑板上写着“祝您新婚快乐”。感动的泪水一涌而出。谁能说他们不懂事，谁又能说他们不懂情 。
记得中秋节那天，因为不放假，学生离家远。我给每个人发了一个小小的月饼，原准备用班费买的。那天去上课时，学生起立，非常整齐非常大声的说：周老师，谢谢您，也祝您中秋节快乐！那一刻，我被深深感动了。买月饼的钱我自己掏了腰包，这些孩子，太可爱了！
什么是教师的幸福？我想，我的幸福就是在那一声声“娟姐”的称呼中，就在那一句句真心的“谢谢”里，就在那一张张沟通的纸条里，就是在那爱与被爱的短信传递间……那么，何必去抱怨生活清贫？桃李满天下时，我就是世上最富有的人。何必去悲叹工作辛劳？当多年后，学生结伴来看你时，当他们说：“你的学生可能有千千万，但我们只可能有您一个高三班主任”时，我觉得一切的艰辛都是值得的。何必去哀伤容颜老去？每一滴青春的汗，都滋养着另一个更为青春的生命！
老师们，让我们用三寸粉笔书写教师幸福，在三尺讲台铸就人生辉煌。
