编辑同志：
我外甥女读高二，学习非常差，但从小喜欢画画，痴迷动漫，还在动漫杂志上发表过作品。她一直想长大后到动漫强国日本去进修，可是前一段时间，日本地震发生后，她没日没夜地哭，连续几天没吃饭，说是彻底绝望了。
她现在天天上网关注日本辐射情况，动漫画家生死等，显得很孤独。她妈妈在地震最初的时候没有过多地关注这事，她就认为大人对日本民族有偏见，而她又是那么喜欢日本，这也使得她更加孤独。
上学对她是一种痛苦，未来又那么渺茫，现在的教育体制又是这个样子，这种时候，我和我姐真是不知道该怎么办！
河北读者：黎 芝
黎 芝：
能感受到你作为长辈的困扰。其实，你们的困扰是不知如何“帮助”孩子“正确”成长。
大部分家长习惯用“正确”的理念来教育孩子，并容易对孩子在成长中出现的问题产生焦虑，却往往遗忘了一点：这个世界之所以异彩纷呈，是因为人生百态；之所以人生百态，是因为人的个性不一。
在很多家长眼中，只有孩子像参天大树一样笔直、硕壮，才叫“成长”；当孩子像柳树一样婀娜多姿时，有家长说她“华而不实”；当孩子像长得歪歪斜斜的树一样，不被雕塑家相中时，家长抱怨“伯乐太少”；当孩子像苹果树一样理所当然结出苹果时，有家长却希望苹果树长出梨子……也就是说，家长有各种各样“名正言顺”的理由，不接受甚至排斥孩子的既成的“错误”现状。尽管家长含辛茹苦付出很多，但孩子并没有如自己期望的那样长大、成才。
黎芝，就你外甥女来说，她的“绝望”源于“理想死了”。正因为学习成绩糟糕，通过常规的考学渠道成才无望，她便将人生所有的筹码安放在动漫上。当一个人将生命的全部重量押在一个支点，就如同一幢高楼大厦的地基不是分散建立在数十根钢筋水泥桩上，而是集中建立一个支点上，可想而知，这个支点万一倾斜、倒塌时，这种破坏是毁灭性的打击。
你外甥女把实现理想的唯一渠道寄托在日本进修；现在日本地震了，辐射了，她觉得唯一的成功渠道被堵死，等同于理想破灭，理想破灭等同于人生绝望。于是，她便认为再活下去也是“行尸走肉”。
而她“孤独”的原因则在于，她觉得家庭乃至家族没有像自己想要的那种方式、那种程度来理解她、支持她，所以她在心灵中踽踽独行独自舔伤。
所以，建议你及你姐：一是，接受孩子的现实，接受教育体制的现实，不怨天尤人。放下传统考学的成长模式，接纳孩子就是一个动漫天才，从而放下成见与费力不讨好的管束，让孩子“自主成才”。
二是，引导孩子理顺认知误区、澄清模糊概念。让孩子认识到：动漫是现时人生最大的意义所在，但不是唯一的，生活还有其他意义，譬如爱、健康、财富等；日本是动漫强国不假，但不是全世界所有动漫学生都必须且只有去日本进修，才能达成理想，还可去其他国家；目前日本受地震、辐射影响是暂时的，等她日后进修时，这些影响都会得到妥当解决；大家对日本民族有偏见，这是历史遗留问题，并不是对所有日本人、尤其是对动漫界老师有偏见。
三是，协助孩子制订动漫成长计划，对具体细节落到实处，如收集业界资讯，并参加各种专业培训，从而让动漫梦一步步清晰一步步接近，做到心中有数，减少盲目。
国家二级心理咨询师 曹泽能
