比起掉进枯井的驴子来，落榜者的境况好得多
驴子精神 人们正要填一口枯井的时候，一头毛驴掉到了井里。人们想尽办法，也没能把驴子拉出来。尽管驴子哀怜地求救叫喊，无奈之下，人们还是决定埋了它。当第一铲泥土落下时，驴子叫得更响了，它显然明白了人们的意图。可是，当第二铲泥土落到它背上的时候，驴子却出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土落到它背上的时候，驴子都在做一件惊人的事情：努力抖落背上的泥土，踩在脚下，让自己登高一点。人们不断地把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落泥土并把它们踩在脚下。就这样，驴子随着泥土的抖落不断登高，最后竟在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出了枯井。
随着高考录取结果的陆续公布，一些考生十年寒窗苦却名落孙山，因而陷入伤心、痛苦、绝望、悲观等各种不良情绪中，有些甚至轻生的念头都有。从心理学的角度看，青年的自我意识，产生于人生第一次评价的突发期，他们会参照同伴的位置来评定自己的价值，故一旦落后于他人就会感到世界一片黑暗。事实上，比起一头掉进枯井的驴子来，高考落榜者的境况要好得多。
身处枯井，求救的哀鸣换来的只是埋葬的泥土，可驴子拼命抖落掉在身上的泥土，使之成为自己的台阶——这就是走出绝境的秘诀。人生旅途难免有枯井，关键在于我们怎样应对。面对挫折，落榜者要有驴子的精神。
健全人格的塑造，对于孩子的培养尤为重要
我国长期以来奉行应试教育，考生和家长也认定“一考定终身”。近年来，很多家长只重视智力教育，轻视对孩子人格和品质的培养，以致酿造了许多人间苦酒。
发展心理学认为，对孩子的教育培养，最重要的不是智力教育，而是良好习惯的形成和健全人格的塑造。有了健全的人格，即使名落孙山，也能卧薪尝胆，刻苦奋斗，反败为胜，终究摘取人生的桂冠。
著名医学家李时珍，考举人失败后，下决心立志从医。他自此一生刻苦钻研，遍走名山大川，经过 27年的辛勤劳动，写成了药物学巨著《本草纲目》。在科举时代，吴敬梓、吴承恩、曹雪芹等等都曾从“独木桥”上掉下来，而事实证明，他们才是真正的“潜力股”、“特长生”。我国当代著名剧作家曹禺曾3次考试落第，但他没有灰心沮丧，而是在报考医学院失败后潜心研究欧美文学和戏剧作品，写出了震撼社会的名著《日出》、《雷雨》等。
学会身心调适的办法，渡过心理难关
当然，金榜落第，产生怅惘情绪总是难免的，故除了在认知上自我解脱外，还要进行必要的心理调适，以渡过心理难关。
首先，父母、亲朋要创造一个良好的家庭氛围，帮助落榜者重拾信心。一句暖语值千金。在这个时刻，如果家长能同情、理解孩子，说一些安慰和鼓励的话，子女会感激你一辈子的。
对落榜者而言，走出去散散心有利于调适身心。紧张的考试，使人的思维专注且僵化，特别容易钻牛角尖。失败的沮丧，社会的孤独感，都会使落榜者觉得世界狭小。到外面走走，去看看崇山峻岭，体验一下自然的神奇、永恒和伟大；或到大街上看看那些匆匆复匆匆的人们在干什么，以感受到自己在他们中间的真实位置。另外，好好睡几天觉，也是恢复镇静的好办法。休息几天之后，找一张白纸，写出自己的特长、兴趣和长处。这样做有两个好处：一是看到自己优点和自身的潜力；二是从中选择今后生活、工作或继续学习的方向，为新的道路找出坐标。
