【环球网综合报道】据日本《产经新闻》7月17日报道，长时间接触电视、游戏机、智能手机的幼儿，真的有语言发展迟缓的倾向吗？日本岛根县出云市近期以该市1岁半的儿童为调查对象进行了研究。出云市在本年度筹划制定的第二次健康推进计划中，考虑将婴幼儿和多媒体的关系加入该市政府政策。 2016年，出云市健康推进科的小组成员在以1岁半幼儿为对象，进行健康检查时，对其监护人也进行了有关电视视听时间、游戏机、智能手机接触时间等问卷调查。得到了1522人的回答。结果显示，可以讲3种语言以上的孩子，每天看电视超过2个小时的只有9.1%;不玩游戏机和智能手机的占到了77.2%。与此相对应，不会说三种语言的的孩子每天看电视超过2小时的比率占到了21.1%，不玩手机和智能机的则占到了68.2%。由此可见，接触电子设备时间越长，幼儿获得语言能力就会有所推迟。 研究小组推测，1岁半左右的幼儿获得语言能力的增加，多来自于生活环境中多媒体的刺激，这对有意言语表达带来一种极坏的影响。不过，并不能断言电视、游戏机、智能机就完全不能够接触。在亲子共同接触玩耍的游戏提案中，有人提出可将读听画本作为有效代替方案。(实习编译：马梦圆 审稿：王欢) 【环球网综合报道】据日本《产经新闻》7月17日报道，长时间接触电视、游戏机、智能手机的幼儿，真的有语言发展迟缓的倾向吗？日本岛根县出云市近期以该市1岁半的儿童为调查对象进行了研究。出云市在本年度筹划制定的第二次健康推进计划中，考虑将婴幼儿和多媒体的关系加入该市政府政策。 2016年，出云市健康推进科的小组成员在以1岁半幼儿为对象，进行健康检查时，对其监护人也进行了有关电视视听时间、游戏机、智能手机接触时间等问卷调查。得到了1522人的回答。结果显示，可以讲3种语言以上的孩子，每天看电视超过2个小时的只有9.1%;不玩游戏机和智能手机的占到了77.2%。与此相对应，不会说三种语言的的孩子每天看电视超过2小时的比率占到了21.1%，不玩手机和智能机的则占到了68.2%。由此可见，接触电子设备时间越长，幼儿获得语言能力就会有所推迟。 研究小组推测，1岁半左右的幼儿获得语言能力的增加，多来自于生活环境中多媒体的刺激，这对有意言语表达带来一种极坏的影响。不过，并不能断言电视、游戏机、智能机就完全不能够接触。在亲子共同接触玩耍的游戏提案中，有人提出可将读听画本作为有效代替方案。(实习编译：马梦圆 审稿：王欢)
