丁广阳 潘正军 本报记者 唐先武
在地震重灾区什邡市，有这样一名军队心理专家：9所灾区学校聘请他为“校外心灵辅导员”；北大22名志愿者请他当心理干预服务的“导师”；什邡市卫生局与他签订了为灾区培训心理骨干的5年规划；成都电台交通广播专门请他做灾区心理重建专题讲座……他以自己对灾区心理重建工作的实际行动，赢得了人们的敬重。他就是南京军区心理干预小分队队长、杭州疗养院空勤疗区心理科主任娄振山。
当一名永远的“校外心灵辅导员”
6月23日，红白镇帐篷学校里，该镇中心学校副校长钟思平把学校“校外心灵辅导员”的聘书交给娄振山，而娄振山也将一份份儿童的心灵档案交给钟思平。
“您一定要救救这个孩子，她已经13天没有开口说话了。”5月22日，在什邡市“楼外楼”受灾群众安置点，女教师邓丽焦急地向娄振山求助。这个孩子是红白镇中心学校六（二）班的小学生李玲嫒，地震中她不幸失去4个亲人，成为一名孤儿。
“孩子，别怕，把你当天的经历仔细说给伯伯听。”娄振山鼓励着小玲嫒，告诉她如果把自己情感封闭起来，把恐惧埋藏在潜意识里，时间长了，就会转化为心理疾病。“叔叔，我总感到楼房在摇摆，经常做噩梦……”小玲嫒断断续续地回忆，慢慢地揭开了她那颗自闭了13天的童心。经过娄振山4次跟踪心理干预，小玲嫒终于露出了久违的笑脸。
留一支永不带走的“心理干预分队”
在什邡市60米大街受灾群众安置点，有一个帐篷小学特别受当地群众的欢迎，小学的22位志愿者老师全部来自北京大学哲学系毕业生。可在帐篷小学开办的当晚，这些志愿者找到了娄振山：“这群孩子在地震中受到的心理伤害太大了，课时常上不下去。”第二天，娄振山来到了帐篷小学，给孩子们集体上了堂心理辅导课，情况大为改观。同时他每晚给志愿者讲课，认真分析孩子们的心理状况，传授基本的心理疏导方法。志愿者运用娄振山传授的知识和方法，给帐篷小学的孩子和他们的父母亲人实施心理疏导，效果很好。志愿者也尊称娄振山为“导师”。
这件事对娄振山的促动很大。受灾面积广、受灾人群多、心理问题多，心理专家少，这已成为灾区心理重建的一个突出矛盾。解决矛盾的最有效办法，就是为灾区应急培养一批心理干预骨干。
于是，他一边深入到各个受灾群众安置点、学校、村寨及医院进行心理健康知识宣讲，一边与当地政府、团委、学校、受灾群众安置点协商，联合办班培养应急心理骨干。在什邡市志愿者协会的全力协助下，娄振山在居住地帐篷里开设了应急心理疏导培训班。如今，已先后办班22次，参训人员达400多人次。
“感谢娄主任的帮带与支持，为我们留下了一支不走的心理干预分队。”6月21日上午，什邡市卫生局副局长刘静专门找到娄振山，双方共同签订了5年规划，承诺每年免费为灾区培训3—5名心理骨干。
架一座永不消逝的心理重建之“桥”
“听众朋友们大家好，今天我们依然邀请到南京军区心理专家娄振山老师来到直播间，就灾后心理重建问题请他为我们作专题辅导……”从6月1日以来，借助成都电台交通广播节目，娄振山举办了“地震灾害后的心理重建”系列讲座。这是他运用自己的专业知识，耐心回答灾区群众提出的问题，为扩大心理干预覆盖面做出的又一个创新之举。
娄振山心理重建辅导讲座随着“空中电波”飘进了一个个帐篷。至今他已举办了7次专题讲座，15次走进节目直播间，对5000多人次的听众短信提问进行了集中分析回答，并开展“一对一”个案咨询55例。同时，他还开通了两部心理热线电话，一部设在救灾一线，另一部设在杭州疗养院空勤疗养区心理科。至今已接受“一对一”电话咨询1700余人次。
