你是否在咖啡店碰到过这样的情况------使用的一次性杯子上将你的名字拼错，这也许就会让你打消再使用该杯子的念头。研究表明，写对你的名字将加大你重复使用的可能性。在正确拼写名字的情况下，48%的人会选择重复使用该杯子；而当消费者名字被拼错时，只有24%的人会重复使用。该研究的作者之一，亚伯达大学的詹妮弗·阿尔戈：“我们讨厌扔掉与自己身份相关的东西，把印有自己名字的杯子扔进垃圾桶就仿佛把自己扔进垃圾桶。”
心理学对回收不仅仅局限于身份相关，而在各个方面发挥着重要的作用。
小细节带来大变化
Argo和波士顿大学的合著者Remi Trudel发现，人们不倾向于将那些已经变形的物体放入分类回收桶。损坏或不完整的物品通常被认为是无用的，这些“无用之物”顺理成章的就应该被扔进垃圾桶。人们往往不愿意回收小纸片，但是，当Argo告诉实验参与者利用它们做些创造性工作的时候，80%的小纸片得到了回收。因而，改变回收习惯的一个挑战就是发挥这些“无用之物”的作用。
榜样的力量
1990年，亚利桑那州立大学的心理学家罗伯特·卡里迪尼（Robert Cialdini）和他的同事在德克萨斯州的停车场进行了实验。他们将实验地点选取为一个干净的停车场和一个布满垃圾的停车场。实验者被要求在车主们的挡风玻璃上贴传单。经过观察，在那些在混乱的环境中有54%的车主将传单随手一扔；相反，在清洁的停车场只有6%这样做。
垃圾桶盖比你想象的重要
在2008年 “一个洞，比你想象的重要”的研究中，实验人员在教学楼前对照放置了两组回收桶。一组没有盖子；另一组则有盖子。后者包括：有移动盖的垃圾桶、圆形开口的旧物回收桶、狭长开口用于纸片回收的桶。
结果令人惊讶：有盖子的桶不仅将正确回收利用率提高了34％，而且回收利用中的污染物（如食品）的数量也减少了95％。导致这一结果的关键可能在于“可负担性”，即告诉消费者如何正确使用这些桶。有各式形状盖子的桶比贴标签更形象的告诉消费者应该如何做。
