崔医生的话：今天讲课是金融街商会请我来讲，没有任何商业信息，给我创造很好的平台，不用为一些商业的驱动来做，所以可能话说得更直接、更贴切，只有一个目标，让孩子们生长健康。
婴儿主体——积极探索
父母参与——亲子关系
科学养育——能力培养
回归自然——奠定基石
婴儿主体——积极探索。在养育中婴儿是主体，每个孩子都是世界上独一无二的，要积极去探索怎么养育。
尊重儿童的生长发育规律，“尊重”是很重要的关键词，要理解孩子生长发育，理解才能尊重。现在很多家长做了很多事情，但都是家长自己“想的”“觉得”“听人家说”。
生长和发育，两个不同。生长是指器官系统身体长大的过程，是量的变化，可以用度量衡来测量，孩子多重、身长多少厘米，头围多少厘米。发育比较复杂，现在孩子运动能力多少分？很难说。在临床工作中，家长们经常跟我提人家孩子比我们家孩子重，人家孩子比我们家孩子吃得多，人家孩子睡长觉，正因为我们手里没有标准，所以才跟邻家孩子比。向大家推荐一套世界卫生组织出版的婴儿生长曲线，在网上可以得到，打印出来不用花钱。曲线来自巴西、加纳、印度、挪威、阿曼和美国六个国家的孩子们，是母乳喂养、生长发育正常、没有任何其他疾病的孩子，他们生长过程中的一套曲线。这套曲线特别符合我们的选择，把0-18岁这个曲线分成若干段，自己可以组合，比如你孩子现在才2个月，就选择0-6个月的生长曲线，孩子7个月，可以选择6个月-2岁的生长曲线，可以根据孩子情况选择。
四种最常用的生长曲线，体重、身高、头围、匀称度。
体重指的是器官系统体液的综合重量，反映儿童生长和发育状况的灵敏指标。体重是变化比较快的。如果孩子体重增长的非常好，我们首先不用担心 。
