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小小年纪患上“心理压力综合征” 做父母的教育方式错了吗?

2018-12-16 19:44:47浏览:901评论:0 来源:山村网   
核心摘要:5岁的莉莉长得聪明又秀丽,她是父母的掌上明珠。妈妈对宝贝女儿期望很高,在孩子3岁时就请老师教钢琴,希望成为中国的莫扎特。

       5岁的莉莉长得聪明又秀丽,她是父母的"掌上明珠"。妈妈对宝贝女儿期望很高,在孩子3岁时就请老师教钢琴,希望成为"中国的莫扎特"。

       妈妈在双休日还给莉莉设计了周密的课程表,吃完早饭学写字,继后读唐诗、练钢琴,目标是考上五级,下午请老师教英语和画画,晚上复习钢琴。平时孩子在幼儿园回家后也有安排。

       最初莉莉对课程还有新鲜感,可是时间长了,开始对学习感到厌烦,总是坐立不安,使妈妈感到很失望。最近莉莉总是无缘无故地哭吵、发脾气,每于练琴时就感到心悸、胸闷,这才引起父母的注意,妈妈带孩子到心理科医生那里诊疗,经医生仔细询问和检查,明确孩子患上了"心理压力综合征",又称“焦虑症”。在医生指导下,改变了莉莉的生活方式,解除了压力,孩子又恢复了本来的天真活泼面貌。

一、小小孩子为何压力山大

       不少年轻父母把自己的期望寄托在他们的孩子身上,“望子成龙”几乎成为父母最重要的心愿,他们宠爱子女有加之余,在孩子学习上施加了巨大的压力。刚入托的小孩就要教识字、口算,背唐诗等等,到了幼儿园大班更要增加辅导材料,学外文,练钢琴等。小儿失去了童年的欢乐,尤其对那些心理素质不良的儿童更是"火上加油",产生多种身心不良反应,即所谓儿童心理压力综合征。

二、压力是魔鬼,让孩子失去天真的本性

       较小的儿童面对沉重的心理压力时不知道如何申诉和正确对待。由于他们语言表达能力差,应付能力有限,不会很好地向家长申述。他们常常表现为哭吵、睡眠不安、夜间惊叫和做恶梦。有小孩突然爱说慌话,坐立不安,常打坏杯子、花瓶、碗碟,甚至有意破坏家中的用具。个别的孩子发生偷窃和暴力行为。

       较大的孩子会表达自己的思想,他们对家长的期望产生逆反心理,如即使以前欢喜的钢琴,由于家长期望能考上更高的级别而施加压力,他们就会对弹钢琴产生厌恶,提出种种理由拒绝弹琴。大孩子的心理压力综合征还表现为精神不集中,记忆力下降,学习困难。有的孩子还经常心跳加快、胸闷、手抖、口干、眨眼和肌肉抽动。

       小孩子较单纯,依赖性强,心理压力承受能力低,很多年轻父母并不了解儿童的心理活动规律,对以上发生的情况采取不正确的对付方式。如孩子打碎东西或说慌时,家长简单地看成是孩子顽皮捣蛋,采取不正确的打骂手段来教训孩子,结果适得其反,与孩子形成了对立面。如果家长一味地用高压手段去压制孩子,必然会产生严重的后果。

三、正确对待心理压力综合征

1.不要对孩子苛求:对孩子的学习要正确对待,应注意到他们的年龄、性格、智力水平等不同而妥善安排学习,要循循善诱,既不苛求也不能放纵。

2.创造良好的环境:家庭环境是孩子天然的课堂,父母是孩子最早的启蒙老师。孩子的性格形成及整体素质是自幼在父母身边耳濡目染、潜移默化逐渐形成的。让孩子在和睦、民主、互敬、互爱的家庭中成长,而不要以家长自居,强迫孩子学这学那,使孩子不堪重负,反而产生逆反心理和焦虑症。

3.给予正确指导:父母要孩子成才,应根据他们的天性、爱好和兴趣给予适当的指导和帮助,给孩子创造必要的条件,最大限度满足他们的求知欲,使孩子在愉快中学习知识。在学习的同时还要保证孩子有充足的睡眠时间和娱乐时间。

(责任编辑:豆豆)
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