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男女性心理发展的5个阶段 异性疏远期

2019-01-08 15:02:14浏览:1288评论:0 来源:互联网   
核心摘要:来源:中国青年网导读:人的性意识不是天生就有的,是在一定社会环境中形成的,从青春期到最后的成年这段时间既是价值观形成的关
来源:中国青年网

导读:人的性意识不是天生就有的,是在一定社会环境中形成的,从青春期到最后的成年这段时间既是价值观形成的关键时期,自然包括了男女的性意识。性是人类社会活动的动力,他转化成了人生动力。

异性疏远期

对于大多数青春期的孩子来说,他们的性意识启蒙并非一蹴而就。青春期孩子的性意识启蒙一般分为4个阶段,他们会在这4个阶段中对“性”产生阶段性的认知和理解。当然,在这些性意识当中,意识支配着行为,其行为(如恋爱)也会做出相对的反应。

性抵触期大约持续1年左右。在青春发育之初,有一段较短的时期,青少年总想远远避开异性,以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现,使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞,本能地产生对异性的疏远,部分人甚至对异性反感。

模仿言谈期

男女青年在青春发育中期,常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者),在精神上引起共鸣,仰慕爱戴、心向往之,而且尽量模仿这些长者的言谈举动,以至入迷。

意识增强期

随着年龄的增长,当他们到了青春发育后期,随着性发育的渐趋成熟,青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望有机会接触异性,或在各种场会想办法吸引异性对自己的注意。但由于青少年情绪不稳,自我意识甚强,因而在接触过程中,容易引起冲突,常因琐碎小事而争吵甚至绝交,因此交往对象常有变换。

浪漫恋爱期

度过了青春,随之而来的是成年阶段。青年把友情集中寄予自己钟情的一个异性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、学习中互相帮助,生活中互相照顾体贴,憧憬婚后的美满生活,并开始为组织未来的家庭做准备工作。这时的青年对周围环境的注意减少。女青年常充满浪漫的幻想,向往被爱,易于多愁善感,男青年则有强烈爱别人的欲望,从而得到独立感的满足,他们的心情往往较兴奋。

性爱成长期

此时,男女已经有了一个固定伴侣,他们有了据资料提供的广州地区男性性意识进行调查的显示,46.2%的男子每周做爱两次,每天1次的占15.4%。而在男性中,学历越高,越喜欢在性爱中讲粗话。43.5%的研究生选择"性生活中喜欢讲低俗的话",而大学和中小学学历者选择此项的只有38.7%和34.4%。

对于这种说法,不少市民有不同的意见。"研究生讲粗口应该比小学的少吧?学历越高,做爱也应该更文明。"市民齐先生认为,"低俗的话"应该是指"调情的话",高学历者更懂得营造性爱氛围。

为了提高情趣营造性爱氛围,即使说得再露骨,夫妻性爱语言也不存在"低俗"之说。

(责任编辑:叶编)
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